A educação escolar é um mecanismo eficiente para a mudança de perspectiva sobre as religiões de matriz africana. Nesse sentido, a disciplina de ciências da religião no Brasil tem por objetivo
- A)propor reflexões sobre fundamentos, costumes e valores das diferentes religiões existentes na sociedade.
Correta, porque expressa a finalidade de अध्ययन/estudo plural das religiões, com reflexão sobre fundamentos, costumes e valores.
- B)relacionar os conflitos religiosos internacionais com as matrizes religiosas nacionais.
Errada, porque a disciplina não tem como objetivo tratar conflitos religiosos internacionais nem relacioná-los com matrizes nacionais.
- C)esclarecer as diferenças entre as culturas a partir de um determinante legal que define a religiosidade padrão.
Errada, porque não existe determinante legal que imponha uma religiosidade padrão como base da disciplina.
- D)diferenciar o alcance legal das diversas religiões que compõem o cenário social brasileiro.
Errada, porque a disciplina não serve para diferenciar alcance legal de religiões, mas para estudar a diversidade religiosa de modo respeitoso.
- E)intensificar as semelhanças entre os credos que coexistem na sociedade brasileira.
Errada, porque o objetivo não é uniformizar ou intensificar semelhanças entre credos, e sim compreender as diferenças e o pluralismo.
Gabarito: A
A alternativa A está correta porque descreve exatamente esse objetivo mais amplo e formativo: refletir sobre fundamentos, costumes e valores das religiões presentes na vida social. As demais opções tentam puxar a disciplina para conflito internacional, hierarquia legal entre religiões ou padronização da religiosidade, o que não faz sentido em uma escola democrática.