Segundo a Resolução CNE/CEB n.º 7/2010, que fixa diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 anos, para nortear as políticas educativas e as ações pedagógicas, as escolas devem adotar princípios
- A)éticos, políticos e estéticos.
Correta, porque a Resolução CNE/CEB n.º 7/2010 prevê exatamente os princípios éticos, políticos e estéticos como norteadores da ação escolar.
- B)científicos, técnicos e éticos.
Errada, porque a Resolução não fala em princípios científicos e técnicos como trio orientador do ensino fundamental.
- C)técnicos, políticos e éticos.
Errada, porque substitui o princípio estético por técnico, o que não corresponde ao texto normativo.
- D)políticos, técnicos e científicos.
Errada, porque mistura político, técnico e científico, mas esses não são os princípios previstos na Resolução.
- E)estéticos, éticos e científicos.
Errada, porque troca o princípio político por científico, alterando a formulação legal cobrada pela banca.
Gabarito: A
A Resolução CNE/CEB n.º 7/2010 organiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental de 9 anos e deixa claro que a escola deve orientar suas políticas educativas e suas ações pedagógicas por três grandes princípios: éticos, políticos e estéticos. Em outras palavras, não basta ensinar conteúdo, a escola precisa formar pessoas, garantir convivência democrática e cultivar sensibilidade, expressão e respeito à diversidade. O fundamento aparece logo nas diretrizes da própria Resolução, que fala em assegurar uma formação com base nesses princípios para orientar o currículo e a prática escolar. É uma formulação clássica da legislação educacional brasileira e aparece com frequência em provas, porque a banca gosta de trocar uma palavrinha para ver se voce está atento. O princípio ético se liga à justiça, solidariedade e respeito; o político, à cidadania, participação e democracia; e o estético, à sensibilidade, criatividade e valorização das diferentes manifestações culturais. Juntos, eles mostram que a escola não é só um lugar de transmissão de conteúdos, mas de formação humana integral. Por isso, o gabarito é a alternativa A: éticos, políticos e estéticos. As demais misturam palavras que não são o trio previsto na norma e acabam saindo da base legal da Resolução.