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Pedagogia · CESPE/CEBRASPE · 2024

Questão comentada de Pedagogia

Duas das habilidades de matemática indicadas na BNCC para o ensino fundamental são I compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita; e II associar equação linear de 1.º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano. Conforme o BNCC, essas habilidades são voltadas

Gabarito: A

Na BNCC, as habilidades de Matemática do Ensino Fundamental são organizadas por ano/série e por campos como Álgebra e Geometria. Aqui, a questão cobra duas habilidades bem específicas do bloco de Álgebra: a primeira trata da ideia de variável, usada para representar relações entre grandezas, e a segunda trata da ligação entre equação do 1.º grau com duas incógnitas e a reta no plano cartesiano. A habilidade I aparece no 7.º ano, porque é nessa etapa que a BNCC aprofunda o pensamento algébrico e a noção de variável como algo diferente de incógnita. Ou seja, a letra não serve só para “achar o valor que falta”, mas também para representar como uma grandeza muda em relação à outra. Isso é um passo importante na passagem da aritmética para a álgebra. Já a habilidade II também é do 7.º ano, pois a BNCC associa a equação linear de 1.º grau com duas incógnitas à representação gráfica de uma reta no plano cartesiano. Esse conteúdo exige que o aluno conecte expressão algébrica e geometria, o que costuma ser trabalhado em conjunto nesse ano. Por isso, o gabarito é a alternativa A: ambas as habilidades são voltadas ao 7.º ano. Em questões de BNCC, a banca gosta muito de cobrar o ano exato da habilidade, então vale decorar não só o conteúdo, mas o “endereço” dele dentro da matriz curricular.

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