Acerca da didática e dos processos de ensino e aprendizagem, assinale a opção correta.
- A)O livro didático é ferramenta fundamental para uma boa aula.
Errada, porque o livro didático é apenas um recurso pedagógico, e não uma ferramenta necessariamente fundamental em toda aula.
- B)As capacidades cognoscitivas são desenvolvidas pela repetição dos conteúdos.
Errada, porque capacidades cognoscitivas não se desenvolvem por simples repetição de conteúdos, mas por mediação, reflexão e construção ativa do conhecimento.
- C)O professor deve definir os objetivos de ensino de acordo com a sua formação pedagógica.
Errada, porque os objetivos de ensino não devem ser definidos apenas pela formação do professor, mas pelos fins educacionais, pelo currículo e pelo contexto dos alunos.
- D)A didática investiga os fatores políticos e sociais que interferem no processo pedagógico.
Certa, porque a didática também analisa os fatores sociais e políticos que influenciam o processo de ensino-aprendizagem.
- E)A ação didática consiste em unificar a forma de aquisição do conhecimento por todos os alunos.
Errada, porque a ação didática não busca uniformizar a aprendizagem, e sim considerar diferenças individuais e favorecer múltiplos caminhos de construção do conhecimento.
Gabarito: D
Didática é a parte da Pedagogia que estuda o ensino em ação: como ensinar, como aprender e quais condições favorecem esse processo. Ela não se limita a técnica de sala de aula; também olha para o contexto em que o ensino acontece, incluindo relações sociais, cultura, objetivos educacionais e até as influências políticas que atravessam a escola. Por isso, a alternativa D é a correta. A didática investiga os fatores políticos e sociais que interferem no processo pedagógico, especialmente na perspectiva crítica, que entende que ensinar não é um ato neutro. O ensino sempre acontece dentro de uma realidade concreta, com alunos diferentes, desigualdades, interesses e finalidades sociais. As demais opções trazem ideias simplificadas ou equivocadas. Não existe uma fórmula mágica que torne a aprendizagem igual para todos, nem a repetição mecânica garante desenvolvimento cognoscitivo. Também não basta dizer que o livro didático é fundamental em qualquer aula, porque ele é um recurso, não o centro do processo. Em resumo: didática não é só método de quadro e giz. Ela pensa o ensino de forma ampla, analisando objetivos, conteúdo, estratégias e o contexto social da educação. É justamente por isso que a banca aponta a alternativa D.