Em creches, para evitar acidentes no contexto de atividades pedagógicas que envolvam o uso de tintas, é relevante
- A)escolher a marca de tinta de maior confiabilidade no mercado.
Errada, porque a confiabilidade da marca não substitui a exigência de que o material seja seguro e atóxico para crianças.
- B)concentrar o manuseio do material na pessoa do adulto de referência.
Errada, porque centralizar o manuseio no adulto reduz a participação infantil e não resolve o risco do material em si.
- C)providenciar uma marca de tinta atóxica com a qual se possa trabalhar.
Certa, porque a medida essencial de prevenção é usar tinta atóxica, adequada para atividades com crianças pequenas.
- D)identificar, após a atividade, se alguma criança apresentou reação alérgica ao material empregado.
Errada, porque observar reação alérgica depois da atividade é uma providência tardia, não uma forma de evitar acidentes.
- E)agrupar as crianças mais experientes para proceder ao manuseio do material.
Errada, porque selecionar crianças mais experientes não elimina o risco do produto nem é o critério adequado de segurança.
Gabarito: C
Em Educação Infantil, a segurança vem antes de qualquer atividade, inclusive as mais simples e lúdicas, como pintar com tinta. Quando a creche organiza uma proposta pedagógica com esse material, a preocupação principal não é escolher a tinta “mais famosa” ou deixar a atividade toda nas mãos do adulto, mas sim garantir que o produto seja adequado para o uso com crianças pequenas. Por isso, o ponto central é usar tinta atóxica. Crianças pequenas exploram o mundo com as mãos, às vezes com a boca, e podem ter contato direto com o material durante a atividade. Se a tinta for própria para esse público, o risco de intoxicação e de acidentes diminui bastante. É uma medida de prevenção, e prevenção é palavra-chave em ambiente de creche. A lógica também combina com os princípios da Educação Infantil previstos na LDB e nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil: cuidar e educar caminham juntos. Ou seja, a atividade pedagógica precisa ser interessante, mas sem esquecer higiene, proteção e adequação dos materiais à faixa etária. Então, o gabarito está correto porque, para evitar acidentes em atividades com tintas, o mais relevante é providenciar material atóxico, próprio para uso infantil. As outras opções falam de critérios secundários ou de ações depois do problema, mas aqui a ideia é prevenir antes que algo aconteça.