Com relação às concepções que tentam explicar os processos de aprendizagem, assinale a opção correta.
- A)A sociobiologia defende que há uma predisposição biológica para certos comportamentos sociais.
Certa: a sociobiologia sustenta que há predisposição biológica para certos comportamentos sociais, ligada à evolução e à herança.
- B)O conceito de biofeedback, no behaviorismo, é usado para explicar a punição.
Errada: biofeedback não é conceito usado para explicar punição no behaviorismo; a ideia de punição pertence ao esquema de reforço e controle de comportamento.
- C)A situação de aprendizagem é garantida frente a uma rica oferta de conteúdos para aprender.
Errada: uma rica oferta de conteúdos não garante, sozinha, aprendizagem, porque aprender depende também de mediação, interação e atividade do sujeito.
- D)Os esquemas de conhecimento, uma vez formados, seguirão sem mudanças significativas ao longo da vida da pessoa de acordo com o construtivismo
Errada: no construtivismo, os esquemas de conhecimento mudam ao longo da vida conforme novas experiências e desequilíbrios cognitivos.
- E)O comportamento manifesto é resultado da resposta a um determinado estímulo para o cognitivismo.
Errada: no cognitivismo, o foco está nos processos mentais internos, não na simples resposta manifesta a um estímulo, que é mais típico do behaviorismo.
Gabarito: A
Essa questão pede que você reconheça as principais concepções sobre aprendizagem. Em linhas gerais, cada teoria tenta explicar de onde vem o comportamento, o conhecimento e a mudança: algumas olham mais para a biologia, outras para o ambiente, outras para a mente, e outras para a interação entre tudo isso. O segredo aqui é não misturar os conceitos, porque as bancas adoram trocar um nome pelo outro para ver se você tropeça. No caso da sociobiologia, a ideia central é que certos comportamentos sociais têm base biológica e podem ser favorecidos ao longo da evolução. Em outras palavras: não é tudo pura invenção do meio, existe uma predisposição herdada que ajuda a explicar atitudes sociais. Por isso a alternativa A está correta. Já o behaviorismo foca na relação estímulo-resposta, no reforço e na punição, enquanto o cognitivismo trata dos processos mentais internos, como percepção, memória, atenção e processamento de informação. O construtivismo, por sua vez, entende que os esquemas de conhecimento se modificam com a experiência e com a interação com o meio, então eles não ficam parados para sempre. Em concursos, o ponto é perceber que a aprendizagem não é explicada por uma única lente. A sociobiologia traz o componente biológico-evolutivo; o behaviorismo, o comportamento observável; o cognitivismo, a mente; e o construtivismo, a construção ativa do conhecimento. Aqui, a banca cobra exatamente essa noção básica de cada abordagem.