Assinale a opção que apresenta uma das estratégias definidas para se alcançar a universalização da educação infantil, de acordo com o PME do município de Joinville – SC.
- A)Matricular 100% das crianças de zero a cinco anos residentes no município de Joinville nas escolas públicas de educação infantil.
Errada, porque universalização não significa matrícula automática de 100% das crianças de 0 a 5 anos em escolas públicas, já que a política educacional trabalha com metas progressivas e oferta compatível com a demanda.
- B)Construir e ampliar escolas públicas de educação infantil, incluindo a participação de profissionais da área pedagógica na elaboração dos projetos arquitetônicos.
Certa, pois a ampliação e construção de escolas de educação infantil com planejamento pedagógico é uma estratégia típica de PME para expandir e qualificar a oferta.
- C)Criar escolas de educação infantil exclusivas para atender estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Errada, porque a inclusão de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades deve ocorrer em escolas regulares com apoio especializado, e não em escolas exclusivas.
- D)Ofertar educação infantil em período integral em todas as escolas públicas do município para crianças de zero a cinco anos.
Errada, porque o atendimento em período integral pode ser uma meta desejável, mas não é regra para todas as unidades e crianças de 0 a 5 anos.
- E)Aplicar a lei, obrigando todos os pais a matricular seus filhos de zero a cinco anos nas escolas municipais de educação infantil.
Errada, porque o acesso à educação infantil não se resolve com imposição genérica aos pais, já que a organização da oferta pública é dever do poder público.
Gabarito: B
A questão trata das metas e estratégias do Plano Municipal de Educação (PME), que detalham como o município pretende cumprir o direito à educação infantil. Aqui, a ideia central não é simplesmente "colocar todo mundo na escola" de forma genérica, mas ampliar e organizar a oferta com planejamento, estrutura e qualidade. Na educação infantil, a universalização envolve garantir acesso, sobretudo à pré-escola, com expansão da rede e condições adequadas de atendimento. Por isso, estratégias como construir e ampliar unidades são típicas desses planos, porque o município precisa aumentar a oferta onde há falta de vagas e atender com dignidade. O gabarito é a letra B porque ela traz exatamente uma estratégia de implementação: construir e ampliar escolas públicas de educação infantil, inclusive com participação de profissionais da área pedagógica no projeto arquitetônico. Isso faz sentido no contexto do PME, que costuma prever expansão física da rede e adequação dos espaços às necessidades das crianças pequenas. As demais alternativas escorregam em exageros ou propostas que não correspondem ao texto legal do plano. Em concurso, quando aparecer "universalização", desconfie de frases absolutas demais, como matricular 100% imediatamente ou impor obrigação geral aos pais. Plano educacional sério gosta de meta, estratégia e viabilidade, não de milagre administrativo.