Um dos objetivos do atendimento educacional especializado é
- A)oferecer formação continuada para os docentes que integram os serviços de apoio especializados.
Errada, porque formação continuada de docentes é uma ação importante, mas não é um objetivo legal do AEE.
- B)captar recursos financeiros para a compra de material específico destinado ao uso nas salas de recursos multifuncionais.
Errada, pois captar recursos para materiais não aparece como objetivo do AEE na legislação.
- C)garantir a continuidade das ações da educação especial no ensino regular.
Errada, porque a continuidade das ações da educação especial no ensino regular é ideia genérica e não corresponde ao objetivo legal descrito.
- D)implantar a adequação arquitetônica de prédios escolares, para acessibilidade.
Errada, pois adequação arquitetônica é medida de acessibilidade escolar, mas não objetivo específico do AEE.
- E)assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino.
Certa, porque o Decreto 7.611/2011 prevê expressamente assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino.
Gabarito: E
O atendimento educacional especializado, ou AEE, não é uma "aula extra" para substituir a escola regular. Ele existe para remover barreiras e dar suporte ao estudante público-alvo da educação especial, complementando ou suplementando a escolarização. A ideia central é ampliar acesso, participação e aprendizagem, sempre com foco na inclusão. Na legislação, o Decreto 7.611/2011 deixa isso bem claro: um dos objetivos do AEE é assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino. Ou seja, o apoio não termina na sala de recursos - ele precisa ajudar o aluno a seguir a trajetória escolar com mais autonomia e menos obstáculos. É por isso que a alternativa E está correta. Ela traduz exatamente a lógica da política de educação especial na perspectiva inclusiva: garantir que o estudante tenha condições de permanecer e avançar na vida escolar, e não apenas frequentar a escola. Em prova, quando aparecer AEE, pense em acesso, permanência, participação e progressão, não em substituição do ensino comum.