Analise as informações a seguir: I. A prática da pesquisa, estruturada pelo método científico sob a orientação do professor, deve permear a relação de ensino e aprendizagem das aulas de Geografia, conduzindo o processo de construção do conhecimento dos estudantes em seu contexto sócio-histórico e cultural. II. O trabalho pedagógico na perspectiva da interdisciplinaridade das Ciências Humanas intenciona apresentar os objetos do saber de modo integrado, contudo excesso de informação disponível ao mesmo tempo acaba por dificultar a clareza da compreensão dos estudantes sobre tais objetos de conhecimento. Por essa razão, o currículo do Ipojuca não recomenda a aplicação desta perspectiva de trabalho. III. A investigação de problemáticas específicas da localidade, identificadas pela turma e/ou comunidade escolar, é apoiada pelo currículo do Ipojuca, pois é vista como uma proposta de estudo a ser efetuada em parceria com as demais áreas de conhecimento, pois coloca em prática a interdisciplinaridade. Marque a alternativa CORRETA:
- A)Nenhuma afirmativa está correta.
Errada, porque há afirmativas corretas no enunciado, então não é verdade que nenhuma esteja certa.
- B)Todas as afirmativas estão corretas.
Errada, porque uma das afirmativas apresenta ideia incompatível com o currículo e não pode ser considerada correta.
- C)Apenas uma afirmativa está correta.
Errada, porque não é apenas uma afirmativa correta, e sim duas.
- D)Apenas duas afirmativas estão corretas.
Certa, porque as afirmativas I e III estão corretas, enquanto a II está incorreta.
Gabarito: D
A questão gira em torno de dois eixos bem comuns em Geografia e nas Ciências Humanas: pesquisa como prática pedagógica e interdisciplinaridade. Em propostas curriculares atuais, o estudante deixa de ser só receptor e passa a investigar problemas reais, da sua comunidade e do seu contexto, com orientação do professor. Isso combina com a ideia de aprendizagem significativa e com abordagens que valorizam o território, a vivência e a construção coletiva do conhecimento. A afirmativa I está correta porque defende exatamente essa lógica: a pesquisa, organizada com método e mediação docente, ajuda a transformar a aula em investigação, e não só em memorização de conteúdos. Isso conversa com a orientação da LDB e da BNCC, que valorizam a investigação, a resolução de problemas e o protagonismo do estudante. A afirmativa II está incorreta. Embora a interdisciplinaridade possa exigir cuidado para não virar uma mistura confusa de conteúdos, o currículo não costuma rejeitar essa perspectiva por esse motivo. Ao contrário, nas Ciências Humanas, a integração entre saberes é justamente uma estratégia valorizada para compreender melhor os fenômenos sociais e espaciais. A afirmativa III também está correta, porque a investigação de problemas da localidade, feita em parceria com outras áreas do conhecimento, é uma forma clássica de colocar a interdisciplinaridade em prática. Assim, apenas duas afirmativas estão corretas, o que confirma o gabarito D.