Considerando os objetivos gerais do ensino fundamental apontados nos PCNs, analise as assertivas a seguir: I – “conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações”. II – “para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania”. Assinale a alternativa correta:
- A)I e II fazem parte dos objetivos traçados e II é complemento correto de I.
Errada, porque as duas assertivas até estão nos objetivos dos PCNs, mas a segunda não é complemento da primeira.
- B)I e II fazem parte dos objetivos traçados e I é complemento de II.
Errada, porque a lógica de complemento está invertida e as duas frases não se completam como um único objetivo.
- C)I e II não fazem parte dos objetivos traçados.
Errada, porque ambas as assertivas reproduzem objetivos gerais previstos nos PCNs do ensino fundamental.
- D)I e II fazem parte dos objetivos traçados, mas não tem relação com o mesmo objetivo.
Correta, porque as duas assertivas constam nos objetivos gerais, mas são objetivos distintos e não um único enunciado complementar.
- E)I faz parte dos objetivos traçados, mas II não.
Errada, porque a assertiva I também faz parte dos objetivos traçados pelos PCNs.
Gabarito: D
Nos PCNs do ensino fundamental, os objetivos gerais aparecem como uma lista de finalidades educacionais amplas, ligadas à formação do aluno como sujeito crítico, participativo e respeitoso. Entre esses objetivos está, por exemplo, o de conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, além de aspectos de outros povos e nações. Também aparece a ideia de agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania. O ponto da questão é que as duas assertivas reproduzem objetivos que realmente estão nos PCNs. Então não é caso de dizer que uma inventa algo que o documento não traz. A armadilha está em perceber se uma completa a outra ou se elas são a mesma ideia com roupa diferente. Não são. Cada uma corresponde a um objetivo distinto dentro do conjunto de objetivos gerais do ensino fundamental. Ou seja, ambas estão corretas como afirmações isoladas, mas não formam um único objetivo nem uma continuação lógica entre si. O documento trata essas formulações como itens separados, não como complementares. Por isso, a alternativa D é a correta: I e II fazem parte dos objetivos traçados, mas não têm relação de complemento dentro do mesmo objetivo. Em resumo: as duas frases estão nos PCNs, só que cada uma ocupa seu próprio lugar na lista.