Analise e complete as lacunas abaixo: "Na iniciação esportiva é fundamental falarmos primeiramente em aprendizagem dos movimentos (________), mais especificamente, em ________e, mais tarde, em __________(elementos técnicos)." Após análise, assinale a alternativa que complete CORRETAMENTE a frase acima.
- A)Componentes motores básicos, habilidades motoras finas, desenvolvimento técnico.
Errada, porque troca a psicomotricidade por habilidades motoras finas e não mantém a sequência pedagógica esperada na iniciação esportiva.
- B)Componentes motores complexos, psicomotricidades, desenvolvimento básico.
Errada, porque fala em componentes motores complexos e desenvolvimento básico, o que inverte a lógica de progressão do ensino motor.
- C)Componentes motores complexos, habilidades motoras, desenvolvimento básico.
Errada, porque coloca psicomotricidades em posição inadequada e usa desenvolvimento básico onde deveria haver evolução técnica.
- D)Componentes motores básicos, psicomotricidade, desenvolvimento técnico.
Certa, porque segue a lógica da iniciação esportiva: componentes motores básicos, psicomotricidade e depois desenvolvimento técnico.
Gabarito: D
Na iniciação esportiva, a ordem importa muito. Antes de falar em técnica refinada, o aluno precisa organizar o corpo, conhecer os movimentos e desenvolver as bases motoras. É como montar a fundação da casa antes de colocar o telhado: sem base, a técnica fica frágil. Por isso, a aprendizagem dos movimentos começa pelos componentes motores básicos, que envolvem coordenação, equilíbrio, deslocamentos, saltos, lançamentos e outras ações simples que sustentam gestos mais elaborados. Em seguida, entra a psicomotricidade, que trabalha a relação entre corpo, espaço, tempo, lateralidade, esquema corporal e coordenação global, algo muito valorizado na Educação Física escolar. Só depois dessa etapa inicial é que faz sentido avançar para o desenvolvimento técnico, isto é, para os elementos técnicos específicos de cada modalidade. Aqui o aluno começa a ajustar o gesto esportivo com mais precisão, mas sem atropelar as etapas anteriores. Assim, o gabarito D está correto porque organiza a aprendizagem de forma pedagógica e progressiva: primeiro componentes motores básicos, depois psicomotricidade e, por fim, desenvolvimento técnico. Em linha com a doutrina da iniciação esportiva e da pedagogia do esporte, a prática escolar deve respeitar a progressão do simples para o complexo.