Os conteúdos esportivos dominam o cotidiano da Educação Física escolar. Por isso, o conteúdo dança, por exemplo, permanece à margem do currículo da disciplina. Nesse sentido, o trabalho com o conteúdo dança é importante, porque permite
- A)diversificar o currículo.
Correta: a dança amplia as experiências corporais e diversifica o currículo da Educação Física.
- B)ampliar o currículo esportivo.
Errada: a dança não serve para reforçar o currículo esportivo, mas para ampliar além dele.
- C)enfatizar a performance motora.
Errada: o foco da dança escolar não é a performance motora, e sim a vivência expressiva e cultural.
- D)realizar uma avaliação tecnicista.
Errada: a proposta não é uma avaliação tecnicista, mas uma abordagem pedagógica mais ampla.
- E)estimular o treinamento para as danças de salão.
Errada: a dança na escola não se limita ao treinamento de danças de salão, pois envolve diferentes manifestações.
Gabarito: A
O gabarito é a letra A porque trabalhar dança permite exatamente diversificar o currículo, tirando a disciplina da dependência exclusiva dos esportes. As demais alternativas destoam desse sentido pedagógico: elas reforçam tecnicismo, performance e treinamento específico, que não são a finalidade principal da dança na escola.