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Educação Física · FAU · 2022

Questão comentada de Educação Física

O voleibol exige de seus jogadores bons níveis de habilidade, precisão e regularidade (NOCE; SAMULSKI, 2002) associadas a características físicas específicas (SOUZA et al., 2006). Em relação ao contexto de jogo, o voleibol apresenta peculiaridades em relação aos outros esportes (ROCHA; BARBANTI, 2004). O voleibol é considerado um esporte de rede (GRAÇA; MESQUITA, 2007) uma vez que sua quadra é dividida em duas metades iguais separadas por uma rede. O fato de a bola viajar de uma metade a outra não podendo tocar o solo, pois resulta em pontos para o adversário, torna o jogo de voleibol um dos esportes mais difíceis de ser ensinado, pois exige movimentos precisos e altamente técnicos (ORTH, 2003). O voleibol é composto de seis fundamentos básicos, que obedecem a uma sequência lógica dentro do jogo. Assim, assinale a alternativa correta sobre os fundamentos do voleibol:

Gabarito: D

No voleibol, os fundamentos básicos são as ações que estruturam o jogo do começo ao fim. Em geral, você vai ouvir falar em saque, passe, levantamento, ataque, bloqueio e defesa. Eles aparecem como a “espinha dorsal” da partida, porque cada um cumpre uma função específica na construção da jogada. O saque inicia o rally. O passe normalmente recebe a bola vinda do adversário e prepara a equipe para organizar o próximo toque. O levantamento é o toque de organização, aquele que deixa a bola pronta para o ataque. Depois vem o ataque, que tenta fazer o ponto ou dificultar a defesa adversária. Na rede, o bloqueio atua como a primeira barreira contra a finalização do outro time, e a defesa tenta manter a bola viva quando o ataque adversário consegue ultrapassar o bloqueio. Repare que esses fundamentos seguem uma sequência lógica dentro da dinâmica do jogo, o que é muito cobrado em prova. Por isso, o gabarito é a letra D: ela traz exatamente os seis fundamentos clássicos do voleibol. As demais alternativas erram ao trocar nomes corretos por termos que pertencem a outros esportes ou que não fazem parte da terminologia básica do voleibol escolar.

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