Ao estruturar o judô, Jigoro Kano pensou em princípios pedagógicos para o ensino, quer seja na escola ou em outros espaços. Relacione-os adequadamente aos seus respectivos significados. 1. Ju yoku go wo seisu. 2. Seiryku saizen katsuyo – Seiryoku zenyo. 3. Jita kyoei. ( ) O suave controla a dureza. ( ) Omelhor uso da energia com o máximo de eficiência. Para atingir os objetivos na vida e também no aprendizado do judô, é preciso mobilizar a energia mental e física, a fim de trabalhar de maneira mais eficiente. ( ) Benefício mútuo, ou seja, o judô proporciona benefícios em todos os aspectos da vida sejam biológicos, intelectuais ou sociais. A sequência está correta em
- A)3, 1, 2.
Errada, porque embaralha os conceitos de Kano e troca o sentido dos princípios do judô.
- B)1, 3, 2.
Errada, pois coloca 'benefício mútuo' e 'melhor uso da energia' em posições trocadas.
- C)1, 2, 3.
Certa, porque relaciona corretamente Ju yoku go wo seisu, Seiryoku zenyo e Jita kyoei aos seus significados.
- D)2, 3, 1.
Errada, já que a sequência não corresponde à definição clássica dos três princípios pedagógicos do judô.
Gabarito: C
No judô, Jigoro Kano não queria só criar uma luta eficiente. Ele também pensou em um método educativo, com princípios que ajudam no corpo, na mente e na convivência. Por isso, os lemas do judô vão além do tatame: eles falam de técnica, inteligência e formação humana. O primeiro princípio, Ju yoku go wo seisu, significa que o suave controla a dureza. É a ideia de usar a técnica, o equilíbrio e a adaptação para superar a força bruta. Em vez de enfrentar a força com mais força, o judô ensina a aproveitar o movimento do outro. O segundo, Seiryoku zenyo, quer dizer o melhor uso da energia com o máximo de eficiência. Aqui a lógica é economizar esforço, agir com inteligência e usar bem a energia física e mental para alcançar os objetivos. Esse é um dos pilares pedagógicos mais cobrados quando a banca fala do pensamento de Kano. O terceiro, Jita kyoei, significa benefício mútuo. Ou seja, no judô ninguém aprende sozinho: há cooperação, respeito e crescimento conjunto. No plano escolar e social, isso aparece como desenvolvimento biológico, intelectual e social. Por isso, o gabarito é a letra C: 1 corresponde a 'o suave controla a dureza', 2 ao 'melhor uso da energia', e 3 ao 'benefício mútuo'.