A prática da ginástica circense surgiu a partir das atividades artísticas circenses. Sua aplicação propicia não somente benefícios físicos como força, coordenação motora, dentre outros, mas também sociais, emocionais e psicológicos. Assinale a afirmativa que apresenta como as atividades circenses podem ser classificadas.
- A)Malabares; perna-de-pau; monociclo; e, trampolim.
Errada, porque traz exemplos de materiais e aparelhos circenses, mas não a forma de classificação das atividades circenses.
- B)Acrobacias; manipulações; equilíbrios; e, encenações.
Certa, pois apresenta as categorias de classificação das atividades circenses: acrobacias, manipulações, equilíbrios e encenações.
- C)Flexibilidade; resistência; ludicidade; e, expressão corporal.
Errada, porque mistura capacidades físicas e aspectos pedagógicos, e não categorias de classificação das atividades circenses.
- D)Corda bamba; trapézio; contorcionismo; e, mastro chinês.
Errada, porque lista aparelhos e modalidades circenses isoladas, sem corresponder à classificação geral pedida no enunciado.
Gabarito: B
A ginástica circense, no contexto pedagógico e esportivo, reúne práticas inspiradas no circo e trabalha o corpo de forma ampla: força, equilíbrio, coordenação, ritmo, expressão e cooperação. Ela costuma aparecer em aulas e projetos como conteúdo lúdico, mas com organização técnica, porque não é só "fazer graça": há habilidades corporais bem definidas por trás de cada exercício. Na classificação das atividades circenses, a divisão mais usada é por tipos de ação corporal e artística: acrobacias, manipulações, equilíbrios e encenações. Isso faz sentido porque o circo não se resume ao aparelho ou ao objeto usado, mas ao modo como o corpo atua. Assim, a banca quer que você reconheça a lógica classificatória, e não apenas exemplos de números circenses. Por isso, o gabarito é a letra B. "Acrobacias" envolvem saltos, giros e movimentos de destreza; "manipulações" incluem o manejo de objetos, como bolas, claves e aros; "equilíbrios" dizem respeito à manutenção e controle postural; e "encenações" abrangem a dimensão artística e cênica da प्रस्तação. É uma classificação coerente com a literatura da área de Educação Física escolar e com o ensino das práticas corporais alternativas. As outras alternativas trazem exemplos de aparelhos, habilidades físicas ou modalidades específicas, mas não a classificação geral das atividades circenses. Em prova da CONSULPLAN, vale ficar atento a isso: ela gosta de misturar categorias com exemplos para ver se você entende a estrutura do conteúdo, e não só o nome bonito dos elementos do circo.