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Educação Física · CESPE/CEBRASPE · 2024

Questão comentada de Educação Física

Na BNCC, o esporte é tratado como uma unidade temática e se estrutura a partir de um modelo de classificação baseado em sua lógica interna. Segundo a BNCC, esse modelo possibilita a distribuição das modalidades esportivas em categorias, privilegiando as ações motoras intrínsecas, reunindo esportes que apresentem exigências motrizes semelhantes no desenvolvimento de suas práticas. A atividade desenvolvida na unidade temática que a BNCC denomina como esporte de marca consiste em

Gabarito: C

Na BNCC, o esporte aparece como uma unidade temática e é organizado por lógica interna, ou seja, pela forma como cada modalidade funciona na prática. Em vez de pensar só no nome do esporte, a BNCC agrupa as modalidades conforme a ação motora predominante e o tipo de desempenho que está sendo comparado. No caso do esporte de marca, o foco é medir uma performance objetiva: tempo, distância, peso, altura e outros indicadores mensuráveis. É o esporte do "quanto foi?", e não do "quem fez mais bonito?". Aqui, a comparação acontece por números, sem depender do juiz achar que uma equipe foi melhor ou pior. Por isso, a alternativa C está correta: ela fala exatamente em comparar resultados registrados em segundos, metros ou quilos, que são as marcas usadas para classificar esse grupo. É a ideia clássica de atletismo, levantamento de peso e outras modalidades em que o rendimento é quantificado. A BNCC trata esse conteúdo de forma bem alinhada à lógica interna das práticas corporais. As outras alternativas descrevem outras categorias da BNCC, como esporte de precisão, de campo e taco, de invasão e de rede/parede. Ou seja, a banca quis ver se você reconhece a diferença entre "medir desempenho" e "executar ações específicas de cada tipo de jogo".

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