A Construção de Valores, como Dimensão de Conhecimento da Educação Física, está vinculada:
- A)ao cuidar para que as sensações geradas no momento da realização de uma determinada vivência sejam positivas
Errada, porque fala de sensação positiva na vivência, o que se aproxima mais de experiência corporal ou fruição, e não da construção de valores.
- B)àquele rol de conhecimentos que viabilizam a prática efetiva das manifestações da cultura.
Errada, porque descreve conhecimentos para executar práticas da cultura corporal, mais ligado ao saber fazer e ao domínio das manifestações corporais.
- C)às pessoas com quem se compartilha a sua realização.
Errada, porque enfatiza o aspecto relacional da atividade, mas não traduz a dimensão de valores voltada à cidadania e à convivência democrática.
- D)as práticas aos interesses e às possibilidades próprias
Errada, porque trata de adequar as práticas aos interesses e possibilidades dos estudantes, ideia mais próxima de inclusão e adequação pedagógica do que de valores.
- E)ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática.
Certa, porque a construção de valores na Educação Física se conecta à formação cidadã, ao respeito às diferenças e à convivência em uma sociedade democrática.
Gabarito: E
Na Educação Física escolar, as dimensões de conhecimento não servem só para fazer a aula acontecer, mas para formar o estudante de modo integral. Entre elas, a Construção de Valores aparece quando a prática corporal ajuda você a refletir sobre respeito, cooperação, autonomia, solidariedade, inclusão e convivência democrática. Em outras palavras, não é apenas jogar, correr ou dançar: é aprender a viver junto. Por isso, essa dimensão está ligada ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática. A ideia é que a Educação Física contribua para atitudes e escolhas éticas dentro e fora da quadra, superando a visão de aula apenas como gasto de energia. Isso conversa com a BNCC, que trata a Educação Física como componente curricular voltado ao desenvolvimento integral e à participação crítica na cultura corporal. Na prática, quando a turma negocia regras, respeita diferenças, resolve conflitos e coopera nas atividades, você está vendo a Construção de Valores acontecendo. É o famoso "não vale só ganhar, vale saber jogar junto". Então, o gabarito está correto porque a dimensão de conhecimento "Construção de Valores" se relaciona diretamente à formação cidadã e à vida em sociedade, que é justamente o que a alternativa E descreve.