Precipitações e temperaturas elevadas favorecem os processos de formação do solo. Regiões tropicais com climas úmidos e quentes são fatores favoráveis à formação de solos muito intemperizados, profundos e pobres, o que resulta em acidez e baixa fertilidade. Em regiões áridas e semiáridas de baixa precipitação, os solos são menos intemperizados, mais rasos, de melhor fertilidade e, geralmente, pedregosos. Devido à vegetação escassa, a quantidade de matéria orgânica, adicionada em climas secos, é inferior à dos solos de regiões úmidas. Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
- A)Um solo com maior presença de cargas elétricas terá maior capacidade de armazenar água. Já em um solo arenoso, são necessárias irrigações mais frequentes para manter um teor adequado de umidade e não causar murchamento das plantas.
Certa em geral, porque solos com maior retenção de água exigem menos irrigações e solos arenosos perdem água mais rapidamente.
- B)Em solos secos faz-se necessário repor a água por meio da irrigação, ou aguardar chover para encher os microporos com água e evitar a morte das plantas por desidratação. Entretanto, se não houver oxigênio no solo, causado por excesso de água, verifica-se a morte das células do sistema radicular das plantas, que gera o processo de apodrecimento das raízes.
Certa, pois a falta de água causa desidratação e o excesso de água reduz o oxigênio no solo, prejudicando as raízes.
- C)A água tem a capacidade de infiltrar no solo ou escorrer na sua superfície possui vários tipos de materiais, substâncias e íons dissolvidos. A água da chuva não é pura no momento que chega ao solo. Os poluentes podem ser de origem natural ou produzidos pelo homem, que acelera a poluição ambiental. Atividades industriais e agrícolas são importantes contribuintes para reduzir a qualidade dos solos e das águas.
Certa, já que a água ao infiltrar ou escoar pode carregar substâncias dissolvidas e a atividade humana pode poluir solos e águas.
- D)As cargas do solo funcionam como barreiras químicas ao deslocamento de determinados poluentes devido ao processo de adsorção dos compostos ou íons com a fase sólida do solo. As cargas positivas absorvem os poluentes de cargas negativas, aumentando a presença das substâncias no horizonte A, o que contribui para redução das substâncias em direção ao lençol freático. Salienta-se que os íons ou compostos iônicos não são lixiviados, pois permanecem livres na solução do solo, sem que ocorra a contaminação do lençol freático, devido a tal processo denominado complexação.
Errada, porque confunde adsorção, complexação e lixiviação, além de afirmar de forma absoluta que íons não são transportados pela água no solo.
Gabarito: D
Em estudo dos solos, vale lembrar que a água no perfil do solo não fica parada como em piscina: ela infiltra, percola, leva sais, nutrientes e também poluentes. Por isso, a química do solo importa muito. Quando o solo tem cargas elétricas, ele consegue reter parte desses íons por adsorção, o que ajuda a segurar nutrientes e também pode reduzir a mobilidade de alguns contaminantes. Mas aqui está o ponto-chave: cargas do solo não funcionam como um "bloqueio mágico" que impede toda lixiviação. Muitos íons permanecem na solução do solo e podem, sim, ser transportados com a água, chegando ao lençol freático. A retenção depende do tipo de argila, matéria orgânica, pH, carga do contaminante e da capacidade de troca do solo. A alternativa D erra ao misturar conceitos. Ela fala em adsorção corretamente, mas depois diz que íons ou compostos iônicos não são lixiviados e que isso ocorre por complexação. Isso não procede: complexação é outra interação química, e não uma garantia de que o contaminante ficará preso no horizonte A. Na prática, vários compostos e íons podem migrar no perfil do solo, especialmente quando há muita água percolando. Em termos de concurso, a ideia central é simples: solo com cargas pode reter parte dos poluentes, mas não elimina o risco de contaminação do subsolo. Então, o erro da questão está justamente em afirmar uma retenção absoluta e atribuí-la ao mecanismo errado.