O ensino de Química na educação básica pode ser feito por meio da construção, do exercício e da discussão de três níveis de conhecimento: o fenomenológico, o teórico e o representacional. Compete ao nível representacional
- A)observar transformações químicas no espaço cotidiano, na natureza ou em aulas de laboratório.
Errada, porque descreve observação de transformações no cotidiano ou no laboratório, o que é típico do nível fenomenológico.
- B)experimentar e vivenciar as relações entre as substâncias químicas e o meio ambiente.
Errada, porque fala de experimentar e vivenciar relações com o meio ambiente, algo ligado à observação e à contextualização, não à representação simbólica.
- C)estabelecer conexões usando a linguagem científica por meio de fórmulas e símbolos.
Certa, porque o nível representacional usa fórmulas, símbolos e a linguagem científica para expressar os fenômenos e suas relações.
- D)discutir, ao nível atômico-molecular, as propriedades físicas e físico-químicas de substâncias químicas.
Errada, porque discutir propriedades no nível atômico-molecular pertence ao nível teórico.
- E)propor e discutir modelos que justifiquem a reatividade de um grupo de substâncias químicas.
Errada, porque propor e discutir modelos explicativos para a reatividade também é característica do nível teórico.
Gabarito: C
No ensino de Química, costuma-se trabalhar com três níveis de conhecimento que se complementam. O fenomenológico é o que voce observa no mundo real, como mudança de cor, formação de gás ou precipitado. O teórico entra quando voce explica isso com modelos de partículas, átomos e moléculas. Já o representacional é a “língua” da Química: fórmulas, símbolos, equações e outras formas de registrar o que está sendo estudado. A graça da questão está em separar observar, explicar e representar. Se voce só olha o que acontece, está no nível fenomenológico. Se voce imagina o que ocorre no nível atômico-molecular, está no teórico. Mas quando voce usa a linguagem científica para escrever H2O, NaCl, uma equação química ou símbolos, voce está no representacional. Por isso, o gabarito é a letra C. Ela descreve exatamente o uso de fórmulas e símbolos para estabelecer conexões na linguagem científica, que é a marca do nível representacional. Esse recorte é bem alinhado à didática da Química na educação básica, que costuma apresentar o conteúdo nesses três registros para facilitar a aprendizagem e a passagem do concreto para o abstrato.