As periodontites passaram a ser classificadas por estágios e sistema de graduação, que são:
- A)GRAU A – baixo risco, GRAU B – risco moderado, GRAU C – alto risco
Correta, porque o sistema de graduação da periodontite é: Grau A = baixo risco, Grau B = risco moderado e Grau C = alto risco.
- B)GRAU A – alto risco, GRAU B – risco moderado, GRAU C – baixo risco
Errada, porque inverte a lógica do grau, colocando alto risco no Grau A e baixo risco no Grau C.
- C)GRAU A – sem risco, GRAU B – risco baixo, GRAU C – risco alto
Errada, porque troca os conceitos da graduação: não existe Grau A sem risco nem Grau B apenas com risco baixo nessa classificação.
- D)GRAU A – sem risco, GRAU B – risco mediano, GRAU C – risco extremo
Errada, porque usa categorias que não fazem parte do sistema oficial de graduação da periodontite.
Gabarito: A
A classificação atual das periodontites ficou mais organizada com dois eixos: estágio e grau. O estágio mostra a gravidade e a complexidade do caso, enquanto o grau tenta prever a velocidade de progressão da doença e o risco futuro. Pense assim: o estágio diz o tamanho do problema, e o grau dá uma pista de como ele pode evoluir. Isso veio da classificação de 2017 da American Academy of Periodontology e da European Federation of Periodontology, que é a base adotada na periodontia moderna. No sistema de graduação, a lógica é bem direta: Grau A corresponde a baixo risco e progressão lenta; Grau B indica risco moderado e progressão compatível com o esperado; e Grau C aponta alto risco e progressão rápida. É exatamente essa a sequência cobrada na questão. Então, quando a alternativa traz Grau A - baixo risco, Grau B - risco moderado e Grau C - alto risco, ela está alinhada com a classificação correta. A banca costuma testar se você confunde os termos ou troca a ordem dos graus. Aqui, o erro clássico é pensar que o grau maior representa menos risco, quando na verdade acontece o contrário. Em prova, vale memorizar a escadinha: A = baixo, B = moderado, C = alto. Embora a questão não peça detalhes, lembre que essa classificação é usada para refinar o diagnóstico e orientar o prognóstico e a conduta clínica. Ou seja: não é só nome bonito para decorar, mas ferramenta prática para prever evolução e planejar tratamento.