Analise a sentença a seguir. O esmalte dentário pode apresentar alterações de desenvolvimento do tipo quantitativo e qualitativo. O defeito do tipo qualitativo é caracterizado pela espessura _____ do esmalte e mineralização _____. A este defeito damos o nome de _____. Assinale a opção cuja sequência de palavras torna essas frases verdadeiras.
- A)deficiente – normal – hipomineralização.
Errada, porque hipomineralização exige espessura normal, e não deficiente.
- B)deficiente – normal – hipoplasia.
Errada, porque espessura deficiente aponta para hipoplasia, não para hipomineralização.
- C)deficiente – deficiente – hipoplasia.
Errada, porque espessura e mineralização deficientes não definem bem o defeito qualitativo clássico.
- D)normal – deficiente – hipomineralização.
Certa, pois descreve esmalte com espessura normal e mineralização deficiente, isto é, hipomineralização.
- E)normal – deficiente – hipoplasia.
Errada, porque hipoplasia é defeito quantitativo e não corresponde a mineralização deficiente com espessura normal.
Gabarito: D
As alterações de desenvolvimento do esmalte podem ser divididas em quantitativas e qualitativas. As quantitativas mexem na quantidade de esmalte formado, então a espessura fica reduzida - isso é a hipoplasia. Já as qualitativas alteram a qualidade do esmalte já formado, com espessura preservada, mas mineralização deficiente - isso recebe o nome de hipomineralização. Pense assim: na hipoplasia, o esmalte “vem em menor volume”; na hipomineralização, ele “vem com acabamento ruim”. A diferença central é simples e muito cobrada: hipoplasia é defeito de formação em espessura, enquanto hipomineralização é defeito de mineralização. Por isso, a frase da questão fica completa com espessura normal e mineralização deficiente. Esse padrão caracteriza uma alteração qualitativa do esmalte, justamente a hipomineralização. É o tipo de detalhe que a FGV adora testar trocando as palavras para ver se você confunde quantidade com qualidade. Então, o gabarito D está correto porque descreve exatamente um defeito qualitativo: esmalte com espessura normal, porém mal mineralizado. A literatura de Patologia Bucal e Odontopediatria usa essa mesma distinção clássica.