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Engenharia Florestal · FGV · 2025

Questão comentada de Engenharia Florestal

No planejamento para destinação dos produtos obtidos a partir da colheita em um povoamento florestal, o produtor pode tentar comercializar os produtos para diferentes usos, obtendo o máximo retorno econômico com a comercialização de toras grossas para fins mais valorizados, enquanto toras de dimensões medianas e mais finas seriam comercializadas por um valor menor. Á técnica utilizada por engenheiros florestais para estimar a quantidade de madeira em cada uma das classes de diâmetro que o mercado pode absorver chama-se:

Gabarito: B

Quando o engenheiro florestal quer saber quanto de madeira vai sair em cada classe de diâmetro, ele precisa olhar para a forma do tronco ao longo de sua altura. É aí que entra a função de afilamento: ela descreve como o diâmetro da árvore varia do fuste até a ponta, permitindo estimar volumes por seções e separar a madeira em toras grossas, médias e finas. Na prática, essa técnica é ótima para planejamento de colheita e comercialização, porque o mercado costuma pagar diferente conforme o diâmetro e o uso do produto. Com a função de afilamento, voce consegue prever quantas toras de cada padrão podem ser obtidas de uma árvore ou de um povoamento, sem precisar derrubar tudo para descobrir depois. Economia com ciência, que é sempre um bom negócio. O gabarito é a letra B porque a função de afilamento é justamente o modelo usado para estimar o perfil do tronco e, a partir dele, calcular volumes por classes de diâmetro e sortimentos. Em inventário florestal, isso é muito usado em cubagem, sortimento e planejamento da produção. Já a relação hipsométrica trata da relação entre altura e diâmetro, e não da distribuição de madeira por classes de diâmetro. Em resumo: se a questão fala em avaliar a quantidade de madeira em diferentes espessuras de tora e no valor comercial associado a cada uma, pense em afilamento do fuste. O tronco vai afinando, e o modelo serve exatamente para acompanhar esse formato ao longo da árvore.

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