Palestras, workshops e cursos são melhor classificados como exemplos de eventos
- A)promocionais
Errada, porque eventos promocionais têm finalidade de divulgação e marketing, e não de ensino ou treinamento.
- B)técnico-científicos.
Errada, pois técnico-científicos se ligam a debate especializado e produção de conhecimento, não a cursos e workshops básicos de formação.
- C)de capacitação e treinamento.
Certa, porque palestra, workshop e curso têm finalidade educativa, de desenvolvimento de habilidades e capacitação dos participantes.
- D)de socialização.
Errada, já que socialização envolve integração e convivência, não transmissão estruturada de conteúdo.
- E)protocolares.
Errada, porque eventos protocolares têm caráter cerimonial e formal, típico de solenidades e atos oficiais.
Gabarito: C
Em eventos, a chave está em identificar a finalidade principal da atividade. Se a proposta é transmitir conhecimento prático, desenvolver habilidades e atualizar participantes, você está diante de um evento de capacitação e treinamento. Palestras, workshops e cursos entram exatamente aqui, porque servem para ensinar, orientar e aperfeiçoar quem participa. A palestra costuma apresentar conteúdo de forma mais expositiva, o workshop foca na prática e na interação, e o curso organiza o aprendizado de maneira mais estruturada. Em comum, os três têm objetivo formativo, não apenas comemorativo, social ou cerimonial. Por isso, a classificação correta é a que relaciona esses formatos à capacitação. As demais categorias da questão apontam para outras finalidades: eventos promocionais buscam divulgar marca, produto ou ideia; técnico-científicos envolvem produção e debate acadêmico ou profissional mais especializado; socialização remete à convivência e integração; protocolares são ligados a cerimônias e regras formais de representação. Aqui, nada de pompa cerimonial: o foco é aprendizado. Então, o gabarito C está correto porque palestra, workshop e curso são instrumentos típicos de formação, aperfeiçoamento e treinamento de público-alvo. Em prova, sempre pergunte: o evento quer ensinar, divulgar, integrar ou formalizar? Essa pergunta costuma matar a questão na hora.