Em março de 2023, a coordenadora do Programa EducaMídia, Mariana Ochs, alertava em artigo publicado na Folha de São Paulo que “Criar conteúdo com inteligência artificial exige critério e atenção”. A autora elenca quatro pontos de atenção, sobre os quais a Educação Midiática deve atuar no sentido de promover o uso consciente das novas tecnologias. São eles: 1. Desinformação 2. Degradação 3. Viés 4. Uniformização Que estão relacionados às seguintes condições ( ) Quando um algoritmo consulta uma grande quantidade de informações e busca reduzi-las às suas estruturas mais frequentes, devolvendo esse resultado para a rede, há perda gradual de qualidade das respostas. ( ) O texto fornecido pelas IAs tende a ser correto segundo a norma padrão, mas nuances estilísticas e criativas dependerão de um hábil uso dos prompts. ( ) Alimentar as bases de dados com textos e imagens racistas ou misóginas, por exemplo, tende reforçar respostas estereotipadas e preconceituosas. ( ) A geração de textos por IAs não garante a confiabilidade ou precisão das informações, embora a linguagem gerada pelo chatbot, por sua estrutura e correção, transmita uma falsa sensação de autoridade. Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
- A)4 – 3 – 1 – 2.
Errada, porque começa com uniformização e depois troca a ordem dos demais conceitos, não correspondendo às descrições apresentadas.
- B)2 – 3 – 4 – 1.
Errada, pois confunde degradação com desinformação e ainda embaralha a sequência dos demais itens.
- C)4 – 1 – 3 – 2.
Errada, porque a segunda condição não trata de uniformização no lugar certo e a ordem final não fecha com os quatro conceitos.
- D)2 – 4 – 3 – 1.
Certa, pois associa corretamente degradação, uniformização, viés e desinformação às descrições dadas.
- E)1 – 4 – 2 – 3.
Errada, porque coloca desinformação em primeiro lugar e mistura os demais conceitos fora da sequência correta.
Gabarito: D
A questão explora riscos bem conhecidos do uso de inteligência artificial na produção de conteúdo. A ideia central é simples: a IA pode ajudar muito, mas não pensa como um ser humano, então ela pode reproduzir padrões, erros e preconceitos que já estão nos dados de origem. Por isso, a Educação Midiática insiste em uso crítico, revisão humana e checagem de fontes. No primeiro enunciado, fala-se de um algoritmo que consulta muitas informações e depois as reduz ao que aparece com mais frequência, devolvendo respostas cada vez mais empobrecidas. Isso descreve a degradação, isto é, a perda gradual de qualidade do conteúdo gerado. No segundo, o texto diz que a IA escreve corretamente, mas que a criatividade e o estilo dependem dos prompts. Aqui temos a uniformização, porque a saída tende a ficar correta, porém padronizada. No terceiro, a banca descreve bases de dados com textos e imagens racistas ou misóginas. Isso gera viés, pois a IA passa a reproduzir estereótipos e preconceitos. No quarto, aparece a falsa sensação de autoridade: o texto parece confiável, mas não garante precisão nem verdade. Isso é desinformação, porque a forma bem escrita pode enganar e dar credibilidade indevida ao conteúdo. Assim, a sequência correta é 2 - 4 - 3 - 1, que corresponde à alternativa D. Não há mistério: a banca trocou os conceitos para ver se voce reconhece cada efeito típico da IA na produção de conteúdos.