O TCE SP contratou a empresa DataAnalysis para analisar as características dos candidatos que estão participando do seu concurso. Para realizar o pré-processamento dos dados, a DataAnalysis coletou e classificou as seguintes informações das variáveis relacionadas aos candidatos: • Profissão do candidato • Nome completo do candidato • Número de anos de experiência profissional • Idade do candidato, considerando ano e meses • Nível de escolaridade (Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação) A variável classificada como qualitativa ordinal pela empresa DataAnalysis foi:
- A)Profissão do candidato;
Errada, porque profissão é uma variável qualitativa nominal, já que apenas classifica em categorias sem ordem natural.
- B)Nome completo do candidato;
Errada, porque nome completo é um identificador textual, sem ordenação ou classificação ordinal.
- C)Número de anos de experiência profissional;
Errada, porque número de anos de experiência é variável quantitativa discreta ou numérica, não qualitativa.
- D)Idade do candidato, considerando ano e meses;
Errada, porque idade, mesmo expressa em anos e meses, continua sendo uma medida quantitativa.
- E)Nível de escolaridade (Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação).
Certa, porque nível de escolaridade forma uma sequência ordenada de categorias, caracterizando variável qualitativa ordinal.
Gabarito: E
Em estatística, classificar variáveis é o primeiro passo para não misturar alhos com bugalhos. Variáveis qualitativas descrevem atributos, e podem ser nominais ou ordinais. As nominais apenas nomeiam categorias, sem ordem natural, como profissão ou nome completo. Já as ordinais também são categorias, mas existe uma hierarquia entre elas, ainda que a distância entre os níveis não seja necessariamente igual. É exatamente isso que acontece com o nível de escolaridade. Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação formam uma sequência lógica de menor para maior grau de instrução. Há uma ordem clara, então a variável é qualitativa ordinal. Em doutrina de estatística básica, esse é o exemplo clássico de categoria com escala ordenável. As demais alternativas não entram nessa faixa: nome completo é identificador, profissão costuma ser qualitativa nominal, e idade e anos de experiência são variáveis quantitativas, pois representam medidas numéricas. Idade em ano e meses continua sendo quantidade mensurável, não categoria. O detalhe que a banca adora explorar é esse: existir uma ordem de sentido comum não basta se a variável for numérica, ela precisa ser categórica com hierarquia. Portanto, o gabarito está na alternativa E, porque escolaridade é uma variável qualitativa ordinal, isto é, uma categoria que admite comparação de ordem entre seus níveis.