Assinalar a alternativa que apresenta a sequência correta dos períodos, de forma a construir um texto coeso e coerente. (1) Afinal, é importante que encontremos um equilíbrio, utilizando a tecnologia de maneira que beneficie a sociedade sem comprometer os valores humanos essenciais. (2) A tecnologia tem mudado radicalmente a forma como vivemos, trazendo praticidade para diversas áreas do cotidiano. (3) Porém, o uso excessivo de dispositivos e rede sociais têm gerado preocupações sobre o distanciamento social e a dependência digital.
- A)1 − 2 − 3.
Errada, porque começa com a conclusão antes de apresentar o tema e o contraste, quebrando a progressão lógica do texto.
- B)3 − 2 − 1.
Errada, porque inicia pelo problema e só depois apresenta o tema, o que deixa a sequência incoerente e mal conectada.
- C)2 − 3 − 1.
Certa, porque apresenta primeiro a ideia central, depois o contraste e, por fim, a conclusão equilibrada.
- D)2 − 1 − 3.
Errada, porque coloca a conclusão no meio e deixa o contraste por último, prejudicando a coesão e a coerência.
Gabarito: C
Para organizar períodos em ordem lógica, voce precisa observar as marcas de ligação entre eles. Palavras como "porém" e "afinal" funcionam como sinalizadores: uma retoma contraste, a outra conclui ou justifica a ideia anterior. Aqui, o texto precisa primeiro apresentar o tema, depois mostrar o problema e, por fim, trazer a conclusão equilibrada. O período (2) abre bem a ideia central: a tecnologia mudou a vida e trouxe praticidade. Em seguida, o período (3) entra com "Porém", mostrando a limitação ou o lado negativo desse avanço, como distanciamento social e dependência digital. Isso cria uma progressão natural, sem salto estranho. Depois, o período (1) fecha o raciocínio com "Afinal", que tem valor conclusivo. Ele retoma tudo o que foi dito e apresenta a síntese: é preciso equilíbrio no uso da tecnologia. Ou seja, primeiro o benefício, depois o problema, e finalmente a conclusão. É o típico texto que vai do geral ao contraste e termina com uma solução ponderada. Por isso, o gabarito é a alternativa C, pois a sequência 2 - 3 - 1 forma um texto coeso e coerente. Em questões assim, a banca costuma cobrar justamente a leitura das relações entre conectivos e a ordem mais natural das ideias.