“Até hoje debate-se a utilidade ou não da política de fechamento de atividades econômicas em face da pandemia da covid-19. Os dois lados da questão mostram exemplos comprovadores de suas teses. Independentemente de quem está com a razão, a verdade é que o prejuízo econômico foi enorme e, quem sabe, inevitável”. A afirmação adequada sobre a estruturação e significado desse pequeno texto argumentativo, é:
- A)A tese defendida pelo autor do texto acima é a de que o fechamento das pessoas em casa impediu o avanço da pandemia do covid-19.
Errada, porque o texto não defende que o fechamento em casa impediu o avanço da pandemia, apenas registra o debate sobre a utilidade do fechamento econômico.
- B)Os exemplos referidos no texto acima expõem casos particulares, citando casos concretos para a defesa da tese.
Certa, pois os exemplos citados funcionam como casos concretos usados para sustentar uma tese no texto argumentativo.
- C)Os exemplos, por si mesmos, justificam uma tese, não dando oportunidades de contra-argumentação.
Errada, porque exemplos não eliminam a possibilidade de contra-argumentação e não justificam uma tese sozinhos.
- D)O prejuízo econômico referido no texto acima é uma evidência, apoiada em estudos e pesquisas.
Errada, porque o texto não menciona estudos ou pesquisas, apenas uma avaliação geral sobre o prejuízo econômico.
- E)O fato de haver exemplos que se contradiziam, mostra que ambos os lados estavam errados em suas teses.
Errada, porque a existência de exemplos contraditórios não permite concluir que ambos estavam errados, mas apenas que há debate entre posições diferentes.
Gabarito: B
O texto apresentado é um pequeno argumento construído de forma bem objetiva: ele menciona uma discussão, mostra que os dois lados apresentam exemplos para sustentar suas posições e, ao final, faz uma conclusão conciliadora sobre o prejuízo econômico. Em prova, isso costuma aparecer como análise de estrutura textual, ou seja, você precisa perceber como a ideia é defendida, e não apenas repetir o assunto do texto. A palavra-chave aqui é "exemplos comprovadores". Quando o texto diz que "os dois lados da questão mostram exemplos", ele está indicando casos concretos usados para sustentar uma tese. Isso é típico de argumentação por exemplificação: o autor não apresenta uma prova científica fechada, mas mostra situações particulares que servem para reforçar um ponto de vista. Por isso, o gabarito é a letra B. Ela descreve corretamente essa função dos exemplos no texto: expor casos particulares, concretos, usados na defesa de uma tese. Não é uma regra jurídica nem uma tese formal de doutrina, mas um conceito básico de interpretação textual e argumentação: exemplo serve para ilustrar e fortalecer a ideia defendida. As demais alternativas escorregam em exageros ou distorções. O texto não afirma que um lado específico está certo, nem que os exemplos encerram a discussão sozinhos. Também não diz que houve comprovação por estudos, nem conclui que ambos estavam errados. A banca gosta justamente dessa armadilha: trocar a leitura atenta do texto por uma interpretação mais forte do que ele realmente disse.