As citações a seguir são compostas por dois segmentos; assinale a opção em que a relação lógica indicada pelo segundo segmento está correta.
- A)Dize-me o que crês ser / e te direi o que não és. – relação de oposição.
Errada: o segundo segmento não expressa oposição, mas contraste explicativo entre ser e não ser.
- B)Quem crê é forte / quem duvida é fraco. – relação de conclusão.
Errada: há paralelismo e contraste, não conclusão; um trecho não decorre do outro como resultado lógico.
- C)Seja lá por que um homem reza, / ele reza por um milagre. – relação de explicação.
Errada: o segundo trecho não explica o verbo "rezar"; ele complementa a ideia com uma afirmação geral, sem relação explicativa direta.
- D)Não adianta esperar que o navio chegue / se você não o mandou para lugar nenhum. – relação de causa.
Certa: o segundo segmento indica a causa do primeiro, pois a falta de envio do navio justifica não esperar sua chegada.
- E)Pense como um homem de ação / e aja como um pensador. – relação de conclusão.
Errada: os segmentos apresentam um paralelo de comportamento, não uma conclusão decorrente do primeiro.
Gabarito: D
A questão cobra relações lógico-semânticas entre orações ou segmentos: causa, conclusão, oposição, explicação, condição etc. Em provas, a banca troca com frequência a etiqueta da relação para ver se voce identifica o sentido real do enunciado, e não só a presença de uma conjunção conhecida. No item correto, o segundo segmento apresenta a causa da impossibilidade indicada no primeiro: não adianta esperar a chegada do navio porque ele nem sequer foi enviado para algum lugar. Ou seja, o segundo trecho explica o motivo do primeiro, construindo uma relação causal bem clara. O erro mais comum é confundir causa com condição. Em português, "se" costuma introduzir condição, mas aqui o sentido global não é "se acontecer isto, então aquilo", e sim "como você não o mandou para lugar nenhum, não há como esperar sua chegada". O sentido é de fundamento da impossibilidade, não de mera hipótese. Por isso, a alternativa D está correta. Em leitura de prova, vale lembrar: a banca quer a relação lógica efetiva entre as partes do enunciado, não a etiqueta gramatical isolada de uma palavra. É o contexto que manda.