Observe o seguinte texto: A amizade é como um muro de concreto que protege a casa à beira-mar. As ondas vão e voltam, batendo ora suave, ora violentamente contra ele; vem o sol, vem a chuva, vem o vento, e o muro está sempre ali, forte, inabalável diante dos elementos, disposto a sacrifícios, humilhações e esquecimentos. Graças e ele, a casa permanece tranquila e serena, dominando altiva o rochedo. Assim é a amizade. Quando contamos com ela, somos como a casa protegida. Sabemos que existe uma barreira entre nós e os ataques da inveja, as calúnias do ódio e as mentiras da ingratidão. Sobre a significação e a estrutura desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.
- A)O enunciador do texto tenta mostrar uma imagem abstrata da amizade ao compará-la com um muro.
Errada: o texto não tenta tornar a amizade abstrata por comparação com um muro, mas concretizar uma ideia abstrata por meio de uma imagem material.
- B)O sol, a chuva e o vento são elementos protetores da natureza, comparáveis aos amigos que estão próximos.
Errada: sol, chuva e vento não têm função protetora; eles representam forças externas que atingem o muro, e não amigos próximos.
- C)O termo “Assim” esclarece a relação lógica estabelecida entre o primeiro e o segundo parágrafo.
Certa: “Assim” retoma a imagem do primeiro parágrafo e explicita a relação de sentido entre a comparação e sua interpretação.
- D)Os termos “sacrifícios, humilhações e esquecimentos” indicam atos praticados pelos falsos amigos.
Errada: “sacrifícios, humilhações e esquecimentos” caracterizam a resistência do muro, e não atos de falsos amigos.
- E)Os dois parágrafos do texto se relacionam como causa e consequência.
Errada: a relação entre os parágrafos é de explicação/retomada da metáfora, e não de causa e consequência.
Gabarito: C
Este texto trabalha com uma comparação central: a amizade é apresentada como um muro de concreto que protege a casa. Isso é uma metáfora, porque o autor não quer dizer que amizade seja literalmente um muro, mas sim transmitir a ideia de proteção, firmeza e segurança. Em textos assim, a imagem concreta ajuda a entender uma ideia abstrata sem esforço - quase uma legenda emocional da amizade. A estrutura também é importante. O primeiro parágrafo traz a imagem figurada, com a descrição do muro, da casa e dos elementos da natureza. O segundo começa com “Assim”, que funciona como conectivo de retomada e aproximação: ele mostra que aquilo que foi dito antes serve de base para a explicação seguinte. Em outras palavras, o segundo parágrafo interpreta a metáfora do primeiro. Por isso, a alternativa correta é a C. O termo “Assim” esclarece a relação lógica entre os dois parágrafos, indicando que o segundo retoma e traduz o sentido do primeiro. Não há relação de causa e consequência, mas de comparação e explicitação. O texto primeiro cria a imagem; depois, explica o que ela representa. Na prática de prova, a FGV gosta de cobrar essa leitura fina dos conectivos e da progressão textual. Então, quando aparecer “assim”, “desse modo”, “portanto” ou similares, vale perguntar: o texto está só continuando a ideia, concluindo, ou explicando o que veio antes? Aqui, ele está explicando e amarrando a metáfora.