Observe o texto a seguir: “O tempo imprime sua marca em tudo o que existe. Todos os seres vivos experimentamos os efeitos do tempo ao longo de nossa vida, em nossos corpos e mentes. Cada ser vivo conta com uma história de sua própria espécie, que pode remontar a milhares de anos atrás. A passagem do tempo afeta também a paisagem terrestre. Já sabemos que o tempo é intangível e invisível, mas isso não quer dizer que não o possamos “ver” em quase tudo o que nos rodeia. O tempo fica registrado em um documento, uma fotografia, uma montanha, um edifício, um chapéu, um conto, uma pedra, um fóssil, uma obra de arte. Para liberar os segredos do tempo escondidos em nosso mundo, vale a pena aproximar-se das coisas e perguntar-lhes: – O que o tempo deixou registrado em você?” Sobre a estruturação e o conteúdo desse texto, assinale a afirmativa correta.
- A)A tese do texto pode ser resumida na primeira frase do texto.
Certa: a primeira frase sintetiza a ideia central do texto e funciona como tese, que depois é desenvolvida pelos exemplos.
- B)O tema do texto é a passagem invisível do tempo nas coisas.
Errada: o tema não é apenas a invisibilidade do tempo, mas os registros e efeitos do tempo em tudo o que existe.
- C)Os argumentos do texto são apoiados em dados e fatos.
Errada: o texto usa exemplos e reflexão, não dados estatísticos nem fatos comprovados em sentido técnico.
- D)O público-alvo do texto são as pessoas idosas.
Errada: o texto não se dirige especificamente a idosos, mas a qualquer leitor interessado na ação do tempo.
- E)A pergunta final do texto contraria a tese do texto.
Errada: a pergunta final reforça a tese ao convidar o leitor a identificar as marcas do tempo nas coisas.
Gabarito: A
Este texto tem natureza claramente expositiva-reflexiva: ele apresenta uma ideia central e, em seguida, desenvolve exemplos para sustentá-la. A ideia principal é que o tempo deixa marcas em tudo o que existe, seja nos seres vivos, seja na paisagem, seja nos objetos e nas obras humanas. Em redação de prova, quando a frase inicial já traz essa ideia nuclear e o restante do texto apenas a amplia, ela costuma funcionar como a tese do texto. Perceba o movimento do autor: primeiro ele afirma que o tempo imprime sua marca em tudo; depois, dá exemplos concretos para mostrar isso em corpos, mentes, história das espécies, montanhas, edifícios, fotografias, fósseis e obras de arte. Ou seja, o texto não está só “falando sobre o tempo”, mas defendendo um ponto de vista sobre a presença dos seus registros no mundo. Por isso, o gabarito é a letra A. A primeira frase resume a tese, porque enuncia de forma geral a posição defendida e o restante do texto funciona como comprovação e desdobramento dessa ideia. Em questões da FGV, é muito comum ela cobrar a estrutura do texto: tese na abertura, desenvolvimento por exemplificação e fechamento em tom reflexivo. Então, guarde a lógica: quando o autor abre com uma afirmação abrangente e depois a sustenta com exemplos, você está diante de uma tese inicial bem marcada. Aqui, o texto todo gira em torno da marca do tempo nas coisas, e a primeira frase já entrega esse núcleo.