Os livros didáticos ensinam que os textos dissertativos discutem um tema, defendem uma opinião, contrariam uma ideia oposta, fornecem informações etc. Assinale a frase que se estrutura pela oposição a um outro pensamento ou opinião.
- A)Gastos públicos podem também significar investimentos e não desperdício.
Correta, porque contrapõe “investimentos” a “desperdício”, estruturando a frase pela oposição de sentidos.
- B)Como diz a sabedoria popular, mais vale a quem Deus ajuda do que quem cedo madruga.
Errada, pois traz um provérbio e uma comparação de valor, sem oposição direta entre ideias.
- C)Economize para o futuro!
Errada, porque é uma ordem/conselho, e não uma frase construída por contraste de pensamentos.
- D)Uma única vela pode acender outras mil sem perder a sua força.
Errada, pois expressa ideia de multiplicação e generosidade, não confronto entre opiniões.
- E)Amar profundamente em uma direção nos torna mais amorosos em todas as outras.
Errada, porque apresenta uma relação de consequência afetiva, sem oposição entre termos.
Gabarito: A
Em textos dissertativos, a oposição aparece quando a frase contrasta uma ideia com outra, geralmente por meio de marcas como “mas”, “porém”, “todavia”, “não”, “entretanto” ou estruturas equivalentes. Aqui, a banca quer que você perceba não só o tema geral, mas o jeito como a frase se organiza: ela precisa colocar uma ideia contra a outra, quase como um “não pense só nisso, veja o outro lado também”. A alternativa A faz exatamente isso: “Gastos públicos podem também significar investimentos e não desperdício.” Há contraste claro entre “investimentos” e “desperdício”. A frase apresenta a interpretação positiva dos gastos públicos e a contrapõe diretamente à ideia negativa. Isso é oposição, bem no estilo que a FGV gosta de cobrar em texto: menos enfeite, mais relação lógica entre as partes. Nas demais alternativas, não há esse confronto de ideias. Algumas trazem conselho, reflexão ou comparação, mas sem oposição estruturada. Por isso, o ponto central não é o tema da frase, e sim a relação semântica que ela constrói. Em provas de sintaxe e interpretação, a banca adora esse detalhe: uma palavrinha de ligação ou uma negação já muda tudo. Então, pense assim: se a frase faz você enxergar duas ideias em choque, ela está trabalhando a oposição. Se só informa, aconselha ou celebra, ela pode ser bonita, mas não é o que a questão pediu.