Observe o seguinte texto: “Existem hoje três teorias que tentam explicar a extinção dos dinossauros em nosso planeta. A primeira é a de uma possível catástrofe cósmica; a segunda, o choque de um meteorito gigante na superfície da Terra; a terceira é a de uma mudança climática progressiva.” Essas três teorias foram criadas a partir de uma relação lógica entre elas e o desaparecimento dos dinossauros; tal relação lógica pode ser corretamente identificada do seguinte modo:
- A)um raciocínio de relação causa/efeito entre acontecimentos diversos.
Correta: as teorias funcionam como causas possíveis para explicar o mesmo efeito, a extinção dos dinossauros.
- B)um raciocínio encadeado, de forma que cada uma das teorias é causa da teoria seguinte.
Errada: as teorias não se causam entre si; elas são hipóteses independentes, não uma cadeia de dependência.
- C)um raciocínio analógico, que estabelece semelhanças entre as várias teorias citadas.
Errada: não há comparação de semelhanças entre as teorias, mas sim explicações alternativas para um fato.
- D)um raciocínio que se apoia na autoridade de estudos realizados por centros de pesquisa importantes.
Errada: o texto não apela à autoridade de pesquisas, apenas apresenta hipóteses sem citar centros de pesquisa ou especialistas.
- E)um raciocínio que mostra uma cadeia cronologicamente progressiva de fatos, representados pelas teorias expostas.
Errada: as teorias não formam uma sequência temporal de fatos, e sim propostas explicativas para um mesmo evento.
Gabarito: A
A questão trata de relação lógica entre ideias, isto é, de como um enunciado organiza hipóteses para explicar um mesmo fato: a extinção dos dinossauros. Em prova de interpretação, a banca gosta de saber se você reconhece o tipo de vínculo entre as explicações, e não apenas o tema delas. Aqui, o texto apresenta três teorias diferentes, todas tentando responder à mesma pergunta: por que os dinossauros desapareceram? Perceba que não há uma teoria causando a outra, nem uma sequência cronológica de fatos, nem comparação de semelhanças entre elas. O que existe é um raciocínio de relação causa/efeito: cada teoria é uma possível causa para um mesmo efeito, que é a extinção dos dinossauros. Em outras palavras, o texto lista causas alternativas para um único desfecho. Por isso, o gabarito é a alternativa A. A lógica do trecho é explicativa e causal: apresenta hipóteses que buscam justificar um acontecimento já conhecido. Esse tipo de estrutura é muito comum em textos dissertativos e expositivos, quando o autor organiza ideias para explicar um fenômeno. Nada de magia, só causa e consequência com roupa de teoria. Se voce pensar assim, fica mais fácil: a pergunta central é "o que pode ter provocado o desaparecimento?". As teorias são respostas possíveis a essa pergunta, e isso caracteriza um raciocínio de causa/efeito entre acontecimentos diversos.