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Português · FGV · 2022

Questão comentada de Português

Em uma tarde ensolarada, estou no portão da escola recebendo as crianças como todos os dias. De repente, um carro para em frente ao portão. Um menino de quatro anos chega à porta da escola com o telefone nas mãos, assistindo desenho ou jogando (não foi possível identificar), tão concentrado que nem percebe que chegou à escola. A mãe chama e ele não atende. Então, ela pega o telefone das mãos do filho e ele começa a reclamar, chorando e exaltado, querendo o telefone novamente. A mãe pede ao filho para parar de chorar e de “fazer birra”, mas este não a atende. Para parar de ouvir a reclamação do filho, ela então vai ao carro, busca o tablet e deixa que o filho o leve para a escola. Diário de bordo, 26 de fevereiro de 2018. Sobre a estrutura desse pequeno texto, retirado de um estudo sobre a Tecnologia e a Educação Infantil, a afirmativa adequada é que se trata de um texto:

Gabarito: B

Aqui a banca quer que voce identifique o tipo de texto pela sua estrutura, e nao pelo tema. O trecho apresenta uma cena ocorrida em um momento e lugar determinados, com personagens, ações sucessivas e um narrador que conta o fato como testemunha. Isso é marca de texto narrativo: há começo, desenvolvimento e encadeamento de acontecimentos. Repare que o narrador fala na 1a pessoa - "estou no portão da escola" -, então ele participa da cena, mas apenas como observador. Ele nao entra na ação principal, nao controla os fatos e nao faz um discurso direto de condenação; ele descreve o que presencia. O detalhe importante é este: o texto pode até sugerir uma crítica ao uso excessivo de tecnologia na infância, mas isso não o transforma em argumentativo. Em concurso, a FGV adora essa armadilha: tema crítico não significa texto argumentativo. A estrutura continua sendo de narrativa. Por isso, a alternativa correta é a B, porque reconhece que o narrador participa como observador e que o texto pode servir de exemplo para reflexão sobre um processo educativo familiar inadequado. A ideia crítica existe, mas está embutida na narrativa, não exposta como tese e argumentos.

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