“Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer.” A mensagem contida nesse pensamento, é:
- A)mais vale o conhecimento que a obra;
Errada, porque o enunciado não diz que o conhecimento vale mais do que a obra, mas sim que a ação dá sentido ao saber.
- B)a sabedoria é superior à virtude;
Errada, pois a frase não coloca a sabedoria como superior à virtude; ela diferencia saber de fazer.
- C)as obras valem menos que as palavras;
Errada, porque o texto não opõe obras e palavras, e sim conhecimento e ação.
- D)sabedoria e virtude se equivalem;
Errada, já que a mensagem não é de equivalência entre sabedoria e virtude, mas de valorização da prática.
- E)mais vale a ação que a reflexão.
Certa, pois resume a ideia de que agir vale mais do que apenas saber ou refletir.
Gabarito: E
A questão trabalha interpretação de provérbio e equivalência de sentido. Aqui, a frase contrapõe duas ideias: saber o que fazer e efetivamente fazer. Em outras palavras, não basta conhecer o caminho se você não caminha. Em prova, a banca costuma pedir a mensagem implícita, não a leitura literal da frase. O pensamento “Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer” valoriza a prática, a concretização daquilo que se sabe. Saber, sem agir, fica incompleto. Por isso, a ideia central é que a ação tem mais peso do que a simples reflexão, porque a virtude aparece no comportamento, não só na intenção. Assim, o gabarito é a alternativa E, pois ela traduz exatamente essa oposição entre pensar e executar: mais vale agir do que apenas refletir. É uma paráfrase adequada da mensagem do enunciado, preservando o sentido global da frase. Em interpretação de texto, especialmente em bancas como a FGV, cuidado com respostas que trocam os termos, mas mudam a ideia. Aqui não é uma comparação de superioridade entre saber e virtude em abstrato, e sim uma lição prática: conhecimento sem ação não fecha a conta.