“Pessoas brilhantes falam sobre ideias. Pessoas medíocres falam sobre coisas. Pessoas pequenas falam sobre outras pessoas.” Esse pensamento está estruturado em três períodos; entre esses três períodos há, implicitamente, uma ideia de:
- A)acréscimo;
Certa, porque os três períodos se somam e ampliam a ideia anterior, formando uma sequência de acréscimo.
- B)oposição;
Errada, pois não há contraste entre as frases, mas sim complementação progressiva.
- C)alternância;
Errada, porque não existem opções em escolha ou revezamento entre os períodos.
- D)explicação;
Errada, já que os períodos não servem para justificar um ao outro; eles apenas se acumulam.
- E)equivalência.
Errada, porque as frases não dizem a mesma coisa de modos diferentes, mas acrescentam informações novas.
Gabarito: A
A questão explora a relação semântica entre períodos. Quando um enunciado vai sendo seguido por outro, você precisa observar se o segundo soma uma ideia, contrasta, explica ou repete a anterior. Aqui, os três períodos trazem frases paralelas, cada uma acrescentando uma nova informação sobre o tipo de pessoa e o que ela costuma fazer. Não há explicação de uma frase pela outra, nem oposição direta entre elas, nem alternância de possibilidades. O movimento é de progressão: uma ideia vem se somar à outra, formando uma sequência que vai completando o pensamento. Por isso, o gabarito é a letra A, porque entre os períodos há ideia de acréscimo. A estrutura funciona como uma enumeração de características, em que cada novo período reforça o quadro apresentado no anterior. Esse tipo de relação é muito comum em questões de coesão e conectivos: se você pode substituir mentalmente por algo como "além disso" ou "também", há forte sinal de acréscimo. Em provas da FGV, vale muito prestar atenção ao valor lógico da relação entre as partes do texto. Às vezes, não há conectivo explícito, mas a ligação fica implícita pelo sentido global. Aqui, o pensamento avança em camadas, sem conflito entre os termos. É um caso clássico de sequência aditiva, bem comportada, sem drama sintático.