Leia a frase a seguir e identifique a classe gramatical destacada: “Aquela professora explicou claramente o conceito.” Nessa frase, “Aquela” funciona como:
- A)Pronome demonstrativo
Certa, porque “Aquela” indica e situa o substantivo “professora”, funcionando como pronome demonstrativo.
- B)Pronome possessivo
Errada, porque pronome possessivo indica posse, como “minha”, “sua” ou “nosso”, e não é o caso da frase.
- C)Artigo definido
Errada, porque artigo definido são formas como “a”, “o”, “as” e “os”, não “aquela”.
- D)Substantivo próprio
Errada, porque “Aquela” não nomeia um ser específico como substantivo próprio; ela acompanha e determina o substantivo.
Gabarito: A
Na frase “Aquela professora explicou claramente o conceito.”, a palavra destacada acompanha o substantivo “professora” e serve para indicar, de modo preciso, a quem se refere o falante. Isso é típico do pronome demonstrativo, que aponta seres no espaço, no tempo ou no discurso. Aqui, “aquela” não está apenas “decorando” o substantivo: ela retoma e localiza o referente, como quem diz “essa ali, aquela lá”. Em morfologia, você precisa observar a função da palavra na frase, não só a aparência. “Aquela” pode lembrar artigo, mas artigo definido é “a, o, as, os”. Já “aquela” pertence ao grupo dos pronomes demonstrativos, junto de “este, esse, aquele” e suas variações. Eles são usados para marcar distância em relação ao falante, ao ouvinte ou ao contexto. Por isso o gabarito é a alternativa A. A palavra destaca-se por demonstrar, indicar ou situar o substantivo, funcionando como pronome demonstrativo. A gramática normativa trata essa classe exatamente assim, e é esse o ponto cobrado pela banca: reconhecer a função sintática e morfológica no contexto da frase. Resumo prático para você não escorregar: se a palavra aponta, localiza ou retoma algo, desconfie de pronome demonstrativo. Se fosse posse, seria outra história; se fosse artigo, seria bem mais curtinha. Aqui, “Aquela” faz papel de apontar, não de possuir nem de definir artigo.