Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) são máquinas e programas que geram acesso ao conhecimento com tratamento da informação, articulado com os processos de transmissão e de comunicação. Sobre as categorias de TICs, assinale a afirmativa INCORRETA.
- A)Ambientes virtuais imersos: dispositivos que promovem experiências que combinam o mundo real com o mundo virtual. Eles permitem o aprendizado através da experiência e da interação entre os alunos.
Está correta, porque ambientes virtuais imersos permitem experiências que combinam interação entre o mundo real e o virtual.
- B)Objetos digitais de aprendizagem: recursos digitais que auxiliam a prática pedagógica, seja dentro ou fora da sala de aula. Podem ser utilizados para trabalhar conteúdos e habilidades de maneira mais criativa.
Está correta, pois objetos digitais de aprendizagem são recursos digitais usados para apoiar a prática pedagógica dentro ou fora da sala de aula.
- C)Ferramentas de trabalho: programas ou aplicativos que auxiliam na realização de tarefas e na organização de arquivos, que também podem ser armazenados na nuvem. Podem ser utilizados tanto por professores quanto por alunos.
Está correta, já que ferramentas de trabalho são aplicativos que ajudam na organização de tarefas, arquivos e, muitas vezes, no uso de nuvem.
- D)Ferramentas para acervo de conteúdo: dispositivos que possibilitam o desenvolvimento de projetos, em que os alunos precisam fazer pesquisas e elaborar um produto diferenciado. Auxiliam no trabalho com as competências cognitivas, as habilidades socioemocionais; a comunicação; e, o trabalho em equipe.
Está errada, porque a descrição fala de desenvolvimento de projetos e produção de atividades, e não de acervo ou repositório de conteúdo.
Gabarito: D
As TICs reúnem recursos digitais que ajudam a produzir, organizar, acessar e compartilhar informação. Em contexto educacional, isso costuma aparecer em categorias como ambientes virtuais, objetos digitais de aprendizagem, ferramentas de trabalho e repositórios de conteúdo. A lógica é simples: cada grupo de tecnologia tem uma função específica, e a banca adora trocar essas funções de lugar para confundir voce. Os ambientes virtuais imersos procuram simular experiências em que o aluno interage com um cenário digital, muitas vezes misturando elementos do mundo real e do virtual. Já os objetos digitais de aprendizagem são materiais reutilizáveis, criados para apoiar o estudo de conteúdos e habilidades. As ferramentas de trabalho servem para editar textos, organizar arquivos, planilhas, comunicação e armazenamento em nuvem. A alternativa D está incorreta porque ela descreve, na verdade, ferramentas voltadas para desenvolvimento de projetos e produção de atividades, com pesquisa, elaboração de produto e trabalho em equipe. Isso não corresponde a "ferramentas para acervo de conteúdo", que seriam meios de reunir, guardar e disponibilizar conteúdos para consulta. Ou seja: a definição trocou a gaveta pelo martelo. Em provas desse tipo, não há um artigo de lei específico sobre essa classificação, porque o tema é conceitual e didático. Então o segredo é reconhecer a função de cada categoria de TIC e não cair na mistura entre armazenamento, produção e aprendizagem.