(...) Definiu o objeto da Geografia como a relação homemnatureza, na perspectiva da paisagem. Concebia ser humano como hóspede antigo de vários pontos da superfície terrestre, que em cada lugar se adaptou ao meio que o envolvia, criando, no relacionamento constante e cumulativo com a natureza, um acervo de técnicas, hábitos, usos e costumes que lhe permitiram utilizar os recursos naturais disponíveis. Denominou este conjunto de técnicas e costumes, construído e passado socialmente, "gênero de vida", o qual exprimiria uma relação entre a população e os recursos, uma situação de equilíbrio, construída historicamente pelas sociedades. Moraes, Robert. GEOGRFIA Pequena História Crítica. São Paulo: Annablume, 2007, p.81. (Adaptado) Com base na concepção de conhecimento geográfico, as ideias apresentadas no texto referem-se ao seguinte pensador:
- A)Ritter.
Ritter não é o autor associado ao conceito de gênero de vida e à leitura da paisagem defendida no texto.
- B)Ratzel.
Ratzel se liga à Geografia alemã e ao determinismo/possibilismo inicial, mas não é o pensador do gênero de vida citado na questão.
- C)Harvey.
Harvey representa a Geografia crítica e quantitativa contemporânea, bem distante da abordagem clássica francesa descrita no enunciado.
- D)Hartshorne.
Hartshorne é conhecido pela Geografia regional e pela análise da diferenciação areal, não pela noção de gênero de vida.
- E)La Blache.
La Blache é o autor correto, pois formulou a ideia de gênero de vida e valorizou a relação homem-natureza pela paisagem.
Gabarito: E
O texto descreve a Geografia clássica francesa, aquela que olha para a relação entre sociedade e natureza de forma muito ligada ao lugar, ao ambiente e aos modos de vida. A ideia central aqui é o chamado "gênero de vida", isto é, o conjunto de técnicas, hábitos e costumes que cada grupo humano desenvolve para se adaptar ao meio em que vive. Em outras palavras: a sociedade não está solta no mundo, ela vai criando respostas históricas ao ambiente, e isso molda a paisagem. Esse pensamento é típico de Paul Vidal de La Blache, que via a Geografia como o estudo da relação homem-natureza pela paisagem e valorizava a ação humana na adaptação ao meio. Ele ficou conhecido por destacar os "gêneros de vida" e por defender que diferentes sociedades podem organizar suas atividades de formas diversas conforme as condições naturais e históricas. Por isso, o gabarito é a letra E. O texto praticamente entrega o autor ao citar a noção de gênero de vida, que é uma marca clássica da escola vidaliana. Se aparecer em prova expressões como paisagem, adaptação ao meio, equilíbrio entre população e recursos e costumes socialmente construídos, acenda a luz de La Blache. Já os outros nomes seguem outras linhas do pensamento geográfico: alguns mais ligados ao determinismo ambiental, outros à Geografia quantitativa ou à Geografia teórica. Aqui, porém, a pista é bem específica e não deixa muito espaço para viagem.