Nos livros didáticos do ensino fundamental, costuma-se apresentar uma classificação de solos bastante simplificada, baseada apenas em uma característica, como por exemplo, a granulometria – distribuição das partículas que constituem o solo, em classes de tamanho. Considerando as partículas constituintes do solo, assinale a opção que apresenta a relação correta entre seus tamanhos, do maior para o menor.
- A)silte > argila > cascalho.
Errada, porque silte é menor que areia e cascalho é maior que ambos, então a ordem está invertida e incompleta.
- B)areia > silte > argila.
Certa, pois a sequência granulométrica do maior para o menor entre essas frações é areia, silte e argila.
- C)argila > húmus > areia.
Errada, porque húmus não entra nessa comparação de granulometria mineral e, além disso, a ordem entre os materiais está incoerente.
- D)cascalho > argila > silte.
Errada, porque cascalho é o maior, mas argila e silte aparecem em ordem trocada, já que argila é menor que silte.
- E)húmus > argila > areia.
Errada, porque húmus não é uma fração granulométrica mineral e não pode ser colocado como se fosse partícula em comparação com areia e argila.
Gabarito: B
Quando a questão fala em granulometria, ela está pedindo a ordem das partículas do solo pelo tamanho. Em geral, a sequência vai das maiores para as menores assim: cascalho, areia, silte e argila. Ou seja, quanto menor a partícula, mais fina é a textura do solo. No ensino básico, essa classificação aparece de forma simplificada justamente para você reconhecer as frações minerais mais comuns. A areia ainda tem grãos visíveis a olho nu; o silte já é bem mais fino; e a argila é a fração mais pequena e plástica, aquela que “gruda” mais. O húmus, embora faça parte do solo, não é partícula mineral como essas, porque é matéria orgânica em decomposição. Por isso, a alternativa B está correta: areia > silte > argila. Ela respeita a lógica do tamanho das partículas, do maior para o menor, exatamente como a questão pede. É aquele tipo de pergunta que vive de inverter a ordem para testar se você decorou com atenção ou só passou os olhos.