Acabar com o analfabetismo no Brasil tem sido um desafio constante. Sobre o analfabetismo, analise as afirmativas a seguir. I. A taxa de analfabetismo vem subindo sistematicamente ao longo das últimas décadas. II. O Brasil situa-se entre os países com maior número de analfabetos. III. O Brasil sempre fica bem posicionado em pesquisas e avaliações internacionais dos organismos que aferem a qualidade educacional. IV. A relação entre os anos de escolaridade e a renda é direta e a redução da desigualdade passa pelo aumento de renda de boa parte da população. Está correto o que se afirma apenas em
- A)I e II.
Errada, porque a I está incorreta: a taxa de analfabetismo não tem subido, e sim caído ao longo do tempo.
- B)II e IV.
Certa, porque a II e a IV são verdadeiras ao tratar do grande número de analfabetos e da relação direta entre escolaridade, renda e redução da desigualdade.
- C)III e IV.
Errada, porque a III é falsa: o Brasil não costuma ficar bem posicionado em avaliações internacionais de qualidade educacional.
- D)I, II e III.
Errada, porque a I e a III estão incorretas, então não é possível marcar essa combinação.
Gabarito: B
O analfabetismo no Brasil é um problema histórico e muito ligado à desigualdade social, à renda e ao acesso à escola. Em Geografia Cultural, ele aparece como parte das desigualdades no acesso aos bens culturais e aos direitos básicos, como educação de qualidade. Quando a escolaridade sobe, em geral a renda tende a melhorar, e isso ajuda a reduzir outras desigualdades também. A afirmativa I está errada porque a taxa de analfabetismo não vem subindo sistematicamente nas últimas décadas; o movimento geral é de queda, ainda que de forma lenta e desigual entre regiões e grupos sociais. Já a II está correta: o Brasil está entre os países com grande número absoluto de analfabetos, justamente por ter uma população muito numerosa e fortes disparidades educacionais. A III também está errada, porque o Brasil não costuma ter desempenho confortável em avaliações internacionais de educação, como PISA e indicadores correlatos. Esses levantamentos mostram resultados irregulares e, muitas vezes, abaixo da média de países comparáveis. A IV está correta porque escolaridade e renda têm relação direta: mais anos de estudo tendem a aumentar oportunidades de trabalho e rendimento, e a redução da desigualdade passa por isso. Por isso, o gabarito B está certo, pois apenas as afirmativas II e IV se sustentam.