Trabalhar com grupos operativos de adolescentes significa que eles se reunirão em torno de uma tarefa (um bate-papo, a preparação de uma peça teatral, a confecção de um jornal), trabalhando o processo grupal, as relações, os conflitos e as questões da singularidade. Assim, em relação aos aspectos considerados importantes no trabalho com grupos de adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.
- A)O grupo pode constituir uma “porta de entrada” para outros atendimentos. Os adolescentes, muitas vezes resistentes aos atendimentos individuais, aderem com mais facilidade às atividades em grupo, mais atraentes e menos ameaçadoras.
Certa: o grupo pode facilitar o vínculo e funcionar como porta de entrada para outros atendimentos, especialmente quando o adolescente resiste ao atendimento individual.
- B)Um desafio sempre presente é constituir no grupo de adolescentes um espaço, não só de construção de conhecimento, mas também de elaboração de experiências e sentimentos.
Certa: o grupo deve ser espaço de troca de conhecimentos e também de elaboração de experiências e sentimentos.
- C)É importante que o espaço grupal favoreça o desenvolvimento da subjetividade e possibilite aos jovens a construção de saídas mais saudáveis e singulares para a adolescência.
Certa: o trabalho grupal precisa favorecer a subjetividade e apoiar construções mais saudáveis e singulares na adolescência.
- D)O trabalho deve privilegiar o desenvolvimento de atividades lúdicas e participativas, o que contribui significativamente para aumentar o interesse e o grau de compromisso dos jovens com o grupo.
Certa: atividades lúdicas e participativas aumentam o interesse, a adesão e o compromisso dos adolescentes com o grupo.
- E)Organizar os adolescentes em grupos (independente da idade), pois os interesses, a capacidade de abstração e de elaboração das questões são próprios da adolescência e o contato com diversas faixas etárias estimula a tomada de decisão.
Errada: não se deve organizar adolescentes em grupos sem considerar faixa etária e afinidade, pois isso pode prejudicar a dinâmica, o vínculo e a efetividade do trabalho.
Gabarito: E
O grupo operativo com adolescentes é uma ferramenta muito usada na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente porque junta acolhimento, troca de experiências e construção de vínculo. A ideia não é só “passar conteúdo”, mas criar um espaço em que o adolescente fale, escute, compare, se reconheça e consiga elaborar o que vive. Isso ajuda muito porque nessa fase a resistência ao atendimento individual é comum, e o grupo costuma parecer menos ameaçador e mais próximo da realidade deles. No trabalho grupal, o profissional precisa olhar para além da tarefa proposta. Um bate-papo, uma dinâmica, uma peça teatral ou um jornal podem ser o ponto de partida, mas o mais importante é o processo: como os adolescentes interagem, quais conflitos aparecem, como cada um se coloca e como a singularidade de cada participante é respeitada. Ou seja, o grupo serve para produzir conhecimento e também para trabalhar sentimentos e experiências. A banca acertou ao considerar a alternativa E como incorreta porque a organização dos grupos não deve ser feita “independente da idade”. Misturar adolescentes de qualquer faixa etária sem critério pode atrapalhar a comunicação, o vínculo e a própria dinâmica do grupo, já que idade, maturidade e contexto influenciam bastante os interesses e a capacidade de elaboração. O trabalho grupal precisa considerar homogeneidade relativa, afinidade e objetivos comuns. Na prática, a intervenção deve favorecer subjetividade, autonomia e escolhas mais saudáveis, sem transformar o grupo em uma reunião improvisada de idades muito diferentes. Em saúde do adolescente, o grupo é meio, não enfeite: ele precisa ser planejado com cuidado para funcionar de verdade.