A Arte, enquanto área do conhecimento humano, contribui para o desenvolvimento da autonomia reflexiva, criativa e expressiva dos estudantes, por meio da conexão entre o pensamento, a sensibilidade, a intuição e a ludicidade. Em relação à proposta de progressão das aprendizagens em Arte no Ensino Médio, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. ( ) Ambientes propícios estimulam o engajamento dos estudantes em processos criativos, seja em projetos artísticos individuais, coletivos ou colaborativos. ( ) As manifestações artísticas na contemporaneidade podem ser abordadas pelos estudantes, de modo a estabelecer relações entre arte, mídia, política, mercado e consumo. ( ) O entrelaçamento de culturas e saberes possibilita o acesso e a interação dos educandos com as várias manifestações culturais, populares e eruditas, locais e globais. As afirmativas são, respectivamente,
- A)V – V – F.
Errada, porque a primeira e a segunda afirmativas estão corretas, e a terceira também é verdadeira.
- B)V – F – V.
Errada, porque a segunda afirmativa não é falsa: a BNCC prevê a relação entre arte, mídia, política, mercado e consumo.
- C)F – F – V.
Errada, porque a terceira afirmativa é verdadeira, já que a Arte deve promover acesso e interação com diversas manifestações culturais.
- D)F – V – F.
Errada, porque a primeira e a terceira afirmativas são verdadeiras, além da segunda também ser.
- E)V – V – V.
Certa, porque as três afirmativas estão de acordo com a progressão das aprendizagens em Arte no Ensino Médio prevista na BNCC.
Gabarito: E
A progressão das aprendizagens em Arte no Ensino Médio, na BNCC, vai além de “fazer desenho bonitinho”: ela estimula criação, leitura crítica, fruição e diálogo com o mundo. A ideia é que o estudante participe de processos artísticos com autonomia, experimentando sozinho, em grupo e em colaboração, em ambientes que favoreçam invenção e expressão. Por isso, faz sentido dizer que ambientes propícios estimulam o engajamento em processos criativos. A escola precisa criar condições para que o estudante se arrisque, teste ideias e produza arte de forma individual, coletiva ou colaborativa. Em Arte, o espaço e a mediação contam muito: o contexto ajuda a acender a criação. Também está correta a afirmação sobre as manifestações artísticas contemporâneas. A BNCC orienta que o estudante observe e interprete produções atuais, relacionando arte com mídia, política, mercado e consumo. Isso aproxima a disciplina da vida real e desenvolve leitura crítica do mundo, sem deixar a arte presa no museu. A terceira afirmativa também é verdadeira porque a progressão prevê o entrelaçamento de culturas e saberes, valorizando manifestações culturais populares e eruditas, locais e globais. A Arte no Ensino Médio deve ampliar repertórios e promover contato com diferentes linguagens e contextos culturais. Esse olhar plural está alinhado à BNCC e à LDB, que valorizam a formação integral e o respeito à diversidade cultural.