O ser humano começou a manipular sons espontaneamente, pois o som está presente no universo, assim como na natureza humana. Ao perceber sons de sua própria voz e articulá-los, os ancestrais do ser humano começaram a imitar o canto dos pássaros; percutindo troncos ocos, começaram a sentir os transes do ritmo repetitivo; tangendo cordas esticadas e assoprando em pedaços de bambu, descobriram novos timbres. No princípio, as descobertas sonoras aconteceram de forma intuitiva, mas a música evolui pelas diversas etapas da história da humanidade. A base de todos os sistemas musicais que existiram e existem no mundo são as notas musicais e a notação musical vem sendo desenvolvida durante séculos e nos permite representar estruturas sonoras com relativa precisão. Para compreender o musical, é necessário observar os seus elementos separadamente. Identifique a que elementos da linguagem musical estão atrelados os conceitos a seguir; analise-os. I. Conjunto de sons dispostos em ordem sucessiva que se desenvolve linearmente, com coerência rítmica e um sentido de identidade própria. É representada na notação musical de forma horizontal. II. Conjunto de sons tocados de forma simultânea. No campo da música, estuda as relações entre os intervalos, componentes dos acordes e seus níveis de consonância ou dissonância. Na notação musical, é representada de forma vertical em ordem e proporção, onde estão dispostos os sons que constituem a melodia e a harmonia. III. Normalmente é constituído pela combinação de sons e silêncios de diversas durações que se desenvolvem em padrões de acordo com as pulsações do tempo musical. IV. Verifica a velocidade das pulsações do tempo musical. V. Confere à obra musical um sentido de coerência e interpretação. Assinale a alternativa correta.
- A)I. Melodia II. Harmonia III. Ritmo IV. Andamento V. Dinâmica
Correta: identifica adequadamente melodia, harmonia, ritmo, andamento e dinâmica na ordem indicada.
- B)I. Harmonia II. Melodia III. Dinâmica IV. Ritmo V. Andamento
Errada: inverte melodia e harmonia e ainda troca os conceitos de ritmo, dinâmica e andamento.
- C)I. Melodia II. Harmonia III. Ritmo IV. Dinâmica V. Andamento
Errada: acerta os três primeiros elementos, mas confunde dinâmica com andamento no final.
- D)I. Harmonia II. Ritmo III. Melodia IV. Andamento V. Dinâmica
Errada: embaralha completamente os conceitos, trocando melodia por harmonia e ritmo por melodia.
Gabarito: A
Nesta questão, a banca cobra os elementos básicos da linguagem musical, aqueles “tijolinhos” que ajudam voce a enxergar a música por partes. A melodia é a sequência de sons em linha, como uma frase musical que anda para a frente. Já a harmonia é a combinação simultânea dos sons, formando os acordes e suas relações de consonância e dissonância. O ritmo organiza sons e silêncios em durações diferentes, dando movimento e pulsação à música. O andamento indica a velocidade dessa pulsação, ou seja, se a música está mais lenta, moderada ou rápida. A dinâmica, por sua vez, trata das variações de intensidade e ajuda a obra a ganhar expressão e coerência interpretativa. Por isso, o item I descreve a melodia, o item II descreve a harmonia, o item III descreve o ritmo, o item IV descreve o andamento e o item V descreve a dinâmica. É exatamente a sequência apresentada na alternativa A. Em termos doutrinários, essa é a classificação consagrada nos estudos de teoria musical e linguagem musical, muito usada em provas de Educação e Artes.