Assinale a opção que indica a finalidade da biblioteca escolar, instalada e ativa na escola.
- A)Preservar a memória documental da escola, do ensino e de professores e alunos.
Errada, porque preservação da memória documental da escola é função mais ligada a arquivo ou centro de memória, não à finalidade principal da biblioteca escolar.
- B)Fornecer o material bibliográfico necessário às atividades de educadores e alunos.
Certa, pois a biblioteca escolar tem como finalidade apoiar professores e alunos com material bibliográfico para as atividades pedagógicas.
- C)Interagir como um centro referencial de leitura, em sistemas de bibliotecas especiais.
Errada, porque descreve uma atuação como centro referencial de leitura em sistemas de bibliotecas especiais, o que não caracteriza a biblioteca escolar.
- D)Atender a demandas de professores, com livros para pesquisa e ensino de qualidade.
Errada, porque restringe o atendimento aos professores e ainda troca a finalidade geral da biblioteca escolar por uma visão parcial e limitada.
- E)Atuar como um centro de informação especializado nas áreas de Educação e Pedagogia.
Errada, porque centro de informação especializado em Educação e Pedagogia seria uma biblioteca temática ou especializada, não uma biblioteca escolar.
Gabarito: B
A biblioteca escolar existe para apoiar diretamente o processo de ensino e aprendizagem. Ela não é um arquivo morto, nem um centro especializado de tema único: sua razão de ser é oferecer recursos informacionais que ajudem professores e alunos nas atividades escolares do dia a dia. Na prática, isso significa reunir, organizar e disponibilizar livros, periódicos e outros materiais que deem suporte às aulas, pesquisas, projetos e leitura. Por isso, a ideia central da biblioteca escolar é servir à comunidade escolar com material bibliográfico adequado às necessidades educacionais. O gabarito é a letra B porque ela traduz exatamente essa finalidade: fornecer o material bibliográfico necessário às atividades de educadores e alunos. É uma definição bem alinhada com a função pedagógica da biblioteca escolar, que atua como apoio ao currículo e à formação do leitor. As demais alternativas desviam o foco: algumas falam em memória institucional, outras em biblioteca especializada ou em atendimento apenas a professores. Tudo isso pode até acontecer em outros tipos de unidade de informação, mas não define a biblioteca escolar instalada e ativa na escola.