Das seis etapas do “Ciclo da Informação”, modelo considerado adequado para representar o processo de transferência da informação, o Registro diz respeito à
- A)aquisição de documentos.
Errada, porque aquisição de documentos se relaciona mais a incorporação de itens a uma coleção do que ao sentido de registro no ciclo da informação.
- B)disseminação da informação.
Errada, pois disseminação é a etapa de distribuição da informação ao público, não o momento de registrá-la em suportes.
- C)diversificação dos suportes
Certa, porque o registro da informação envolve sua fixação e circulação em diferentes suportes, ampliando as formas de preservação e acesso.
- D)organização da memória.
Errada, porque organização da memória se aproxima da ordenação e tratamento do acervo, e não especificamente do registro.
- E)produção de conhecimentos.
Errada, já que produção de conhecimentos é uma etapa anterior, ligada à geração da informação, não ao seu registro.
Gabarito: C
O "Ciclo da Informação" é um modelo usado na Biblioteconomia para mostrar como a informação nasce, circula e ganha novas formas até chegar ao usuário. Em linhas gerais, ele envolve etapas como produção, registro, organização, disseminação, uso e retroalimentação, variando um pouco conforme o autor. A ideia central é simples: a informação não fica parada, ela vai sendo transformada ao longo do caminho. Nessa questão, o ponto-chave está no termo "Registro". Registrar não é apenas guardar por guardar, mas fixar a informação em algum suporte para que ela possa ser recuperada e circulada depois. Por isso, o registro se relaciona à diversificação dos suportes: papel, foto, áudio, vídeo, base digital, e por aí vai. Quanto mais a informação se registra em diferentes suportes, mais ela ganha possibilidades de preservação e acesso. A alternativa C está correta porque traduz exatamente essa passagem da informação para múltiplos suportes de registro. É o momento em que o conteúdo deixa de estar só na cabeça de alguém ou em uma fala passageira e passa a existir em forma documentada. Sem esse passo, não tem memória informacional organizada nem transferência consistente. Em provas da FGV, vale ficar atento porque a banca gosta de trocar o nome da etapa pelo efeito prático dela. Aqui, ela não está perguntando sobre "armazenamento" em sentido genérico, mas sobre a função do registro dentro do ciclo. Pense assim: registrar é dar corpo material à informação para que ela sobreviva ao tempo e circule melhor.