O símbolo de coordenação (adição) une dois ou mais números da CDU não consecutivos para
- A)acomodar e estipular áreas novas de estudos ou em desenvolvimento.
Errada: o símbolo de adição não foi criado para acomodar áreas novas de estudo, e sim para combinar assuntos já previstos na CDU.
- B)esclarecer a relação entre os componentes de uma combinação complexa de números.
Errada: essa explicação se aproxima mais de relação entre elementos de uma notação complexa, mas não define a função do símbolo de coordenação.
- C)formar um conceito mais abrangente ou uma série de conceitos.
Errada: formar um conceito mais abrangente é ideia ligada à síntese ou à expansão de significado, não ao uso do símbolo de adição na CDU.
- D)indicar um assunto composto para o qual não existe número simples.
Certa: o símbolo de coordenação une números para representar um assunto composto quando não existe um número simples correspondente.
- E)ligar dois ou mais números, restringindo os assuntos.
Errada: a coordenação não restringe assuntos; ela associa números para ampliar a representação do tema.
Gabarito: D
Na CDU, o símbolo de coordenação, também chamado de adição, serve para juntar dois ou mais números que não ficam lado a lado na tabela, formando uma notação composta. Em outras palavras, ele permite dizer que o assunto tratado envolve mais de um tema ao mesmo tempo, sem precisar inventar um número novo para isso. Pense assim: a CDU é bem organizada, mas a vida real adora misturar assuntos. Quando o tema é híbrido, o sinal de adição entra em cena para combinar os números e representar esse assunto composto. Não é para ampliar conceito, nem para restringir, nem para explicar relações internas da combinação. Por isso, o gabarito é a letra D. O símbolo de coordenação é usado justamente para ligar dois ou mais números e indicar um assunto composto para o qual não existe um número simples na classificação. Isso é regra clássica da CDU, na linha da padronização bibliográfica usada na biblioteconomia.