Foi publicado na Revista Eletrônica Época Negócios de 18/11/22 que “parcerias para a formação profissional reforçam compromisso com a educação.” De acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) jovens brasileiros entre 16 e 24 anos encontram grandes dificuldades de ingressarem no mercado de trabalho de maneira formal. Sobre o tema, assinale a alternativa incorreta.
- A)De forma geral, pode-se dizer que a baixa qualificação profissional pode contribuir para este cenário dos jovens terem dificuldades de ingressarem no mercado de trabalho
Certa, porque baixa qualificação profissional realmente pode dificultar a entrada formal no mercado de trabalho.
- B)Conforme previsto na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), podem ser ofertados como cursos de livre oferta, a formação inicial e continuada ou qualificação profissional. Estes cursos não apresentam carga horária pré-estabelecida e podem apresentar características diversificadas
Certa, pois a LDB admite cursos FIC como cursos de livre oferta, com maior flexibilidade e sem carga horária padronizada em regra geral.
- C)Os cursos de formação inicial e continuada (FIC) ou qualificação profissional, possuem regulamentação quanto à carga horária quando organizados pelo sistema educacional dentro de um itinerário formativo. (cursos regulamentados)
Certa, porque quando inseridos em itinerário formativo e organizados pelo sistema educacional, os cursos FIC podem ter carga horária regulamentada.
- D)Dentre os objetivos da formação inicial e continuada (FIC) e qualificação profissional, estão o preparo para a vida produtiva e social, a promoção à inserção ou reinserção dos jovens e trabalhadores ao mundo do trabalho
Certa, já que um dos objetivos dos cursos FIC é preparar para a vida produtiva e social e facilitar a inserção ou reinserção no mundo do trabalho.
- E)A conclusão dos cursos de formação inicial e continuada (FIC) e qualificação profissional, não dá direito a um certificado que comprove a função laboral
Errada, porque a conclusão de curso FIC ou de qualificação profissional gera certificação de conclusão, e não é correto afirmar que não dá direito a certificado.
Gabarito: E
A questão gira em torno dos cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), também chamados de qualificação profissional. Eles aparecem na LDB, especialmente dentro da educação profissional e tecnológica, e servem para preparar a pessoa para o trabalho e para a vida social, muitas vezes como porta de entrada ou recolocação no mercado. Em geral, são cursos mais flexíveis e com foco prático, sem a rigidez de uma graduação ou de um curso técnico longo. Um ponto importante é que esses cursos podem existir como livre oferta, com desenho mais livre, ou dentro de um itinerário formativo organizado pelo sistema educacional, quando passam a ter regras mais claras de estrutura e carga horária. Ou seja, não é tudo do mesmo jeito: há cursos mais livres e cursos regulamentados, dependendo de como são oferecidos. A alternativa errada é a que diz que a conclusão desses cursos não gera certificado. Isso está errado porque a conclusão de curso FIC ou de qualificação profissional normalmente dá direito a certificado de conclusão, sim, justamente para comprovar a formação realizada. Esse documento não equivale a diploma de graduação, mas serve para atestar a qualificação obtida. Então, a lógica da banca aqui foi testar se você sabe diferenciar certificado de diploma e entende a função social desses cursos. Em resumo: FIC ajuda na inserção no trabalho, pode ser livre ou regulamentado, e gera certificação ao final.