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Questões de Conhecimentos Gerais FGV: comentadas e grátis

Pratique questões de Conhecimentos Gerais da banca FGV, comentadas e de graça, para concursos públicos. Gabarito e explicação em cada questão.

10 questões comentadas · grátis

Questão 1

Relações humanas e humanizadas no campo da saúde A experiência cotidiana do atendimento ao público nos serviços de saúde e os resultados de pesquisas de avaliação desses serviços têm demonstrado que as tecnologias e os dispositivos organizacionais – sobretudo na saúde, – não funcionam sozinhos e que sua eficácia é fortemente influenciada pelo fator humano e pelo relacionamento que se estabelece entre profissionais e usuários no processo de atendimento. Adaptado de Terra, S. & Guaraldo, M. O humano e as relações humanas nas ações da saúde. Serviço Social e Saúde. 2015. O acolhimento e a qualidade da atenção ao usuário são variáveis importantes e estão diretamente relacionados à(ao)

  • A)fragmentação das informações e do atendimento, para minimizar o contato médico-paciente e evitar favoritismos.
  • B)rodízio de médicos, técnicos e gestores das unidades de saúde, para garantir uma diversidade de opiniões.
  • C)capacidade dos profissionais de saúde de compreender demandas e expectativas dos pacientes e seus familiares.
  • D)despersonalização e negação da dimensão individual, para garantir uma equidade no atendimento.
  • E)distanciamento e controle dos sentimentos e do envolvimento, para manter a objetividade.
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Resposta correta: C

Em saúde, acolher não é só receber a pessoa na porta e mandar sentar. É escutar de verdade, entender o que ela está sentindo, o que ela precisa e o que espera do serviço. Esse olhar humanizado faz diferença porque o atendimento em saúde não é feito apenas de equipamentos, protocolos e estruturas; ele depende muito da relação entre profissionais, pacientes e familiares. Por isso, quando a questão fala em qualidade da atenção ao usuário, ela está tocando no ponto central da humanização: a capacidade de o profissional compreender as demandas, as angústias e as expectativas de quem procura cuidado. Não basta conhecer a doença, é preciso enxergar a pessoa. Sem isso, o atendimento vira algo frio e mecanizado. O gabarito é a letra C porque ela traduz exatamente essa lógica. O acolhimento, na Política Nacional de Humanização do SUS, envolve escuta qualificada, vínculo, responsabilização e resposta adequada às necessidades do usuário. Em outras palavras: o serviço melhora quando o profissional consegue interpretar a necessidade real do paciente e também considerar a família no processo de cuidado. As demais alternativas caminham no sentido oposto da humanização, porque falam em distanciamento, fragmentação e despersonalização. E aí o atendimento até pode ficar mais rápido no papel, mas perde justamente o que mais importa: a qualidade humana do cuidado.

Questão 2

O debate sobre a PEC 135/19, que trata da alteração constitucional quanto ao processo eleitoral no Brasil, reacendeu o debate a respeito do atual sistema eletrônico de votação. Assinale a opção que caracteriza, corretamente, os argumentos envolvidos no debate.

  • A)O atual sistema impede o acompanhamento e o aditamento dos votos, por isso o Tribunal Superior Eleitoral apoia a PEC em nome de uma maior transparência das eleições.
  • B)A principal vulnerabilidade do atual sistema de votação é a conexão das urnas eletrônicas com dispositivos de redes, como internet bluetooth, o que facilitaria ciberataques.
  • C)A informatização do processo eleitoral, com o uso de urnas eletrônicas, agiliza a apuração dos votos pois em cada seção eleitoral a contagem termina no dia da votação.
  • D)A introdução do voto impresso viola o sigilo eleitoral segundo os defensores do atual sistema, pois prevê o direito de o eleitor levar para casa uma cópia da cédula preenchida.
  • E)A proposta da PEC consiste em substituir o voto eletrônico pelo voto impresso, pois deste modo viabiliza-se a recontagem dos votos e facilita-se a fiscalização das eleições.
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Resposta correta: C

A questão gira em torno do sistema eletrônico de votação brasileiro, que é usado desde 1996 e ficou conhecido por dar rapidez e padronização à apuração. Em vez de depender de uma contagem manual longa e sujeita a mais falhas humanas, a urna registra os votos e permite que o resultado da seção eleitoral saia no próprio dia da votação. Isso é justamente o ponto central explorado pela alternativa correta. A PEC 135/19 reacendeu o debate sobre o voto impresso e sobre a segurança do processo eleitoral. Mas é importante separar discurso de fato: o sistema atual não impede fiscalização, nem torna a apuração lenta. Pelo contrário, a informatização permite que, encerrada a votação, a totalização comece de imediato e a seção tenha sua apuração concluída ainda no dia do pleito. Por isso, a letra C está correta: a urna eletrônica agiliza a apuração porque a contagem dos votos termina na própria seção eleitoral no dia da votação. Esse é um dos principais argumentos históricos a favor do modelo adotado no Brasil, ao lado da rapidez, da redução de erros materiais e da padronização do resultado. Em termos de legislação, o Código Eleitoral e a regulamentação do TSE estruturam esse procedimento eletrônico de votação e totalização. Já as discussões sobre voto impresso costumam aparecer com a promessa de mais fiscalização ou recontagem, mas isso não muda o fato de que a urna eletrônica, no modelo brasileiro, foi desenhada para entregar agilidade e segurança operacional. A FGV gosta muito de misturar segurança, transparência e tecnologia para ver se você escorrega no detalhe.

Questão 3

Associe cada etapa necessária para produção de uma vacina eficaz e segura à sua respectiva descrição. 1. Fase exploratória ou laboratorial 2. Ensaios clínicos 3. Registro sanitário ( ) Distribuição da vacina a uma parte dos voluntários, enquanto a outra recebe um produto ineficaz (placebo). ( ) Aprovação da vacina pela Agência Reguladora, requisito obrigatório antes de sua distribuição e aplicação na população. ( ) Realização de testes in vitro (modelos celulares) e in vivo (animais) para avaliar o comportamento da vacina no organismo de animais. ( ) Verificação da eficácia da vacina em condições naturais de presença da doença mediante a participação de milhares de voluntários. Assinale a opção que indica a sequência correta, segundo a ordem apresentada.

  • A)1, 2, 3 e 2.
  • B)2, 3, 1 e 2.
  • C)3, 1, 2 e 1.
  • D)1, 3, 2 e 3.
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Resposta correta: B

Quando se fala em produzir uma vacina, o caminho costuma seguir etapas bem definidas, quase como uma receita que não aceita improviso. Primeiro vem a fase exploratória ou laboratorial, em que se fazem testes in vitro, com células, e in vivo, com animais, para ver se a vacina faz sentido biologicamente e se não apronta nenhuma surpresa desagradável. Depois entram os ensaios clínicos, feitos em seres humanos, para avaliar segurança e eficácia, inclusive com grupos recebendo a vacina e outros recebendo placebo. Em seguida, se os resultados forem satisfatórios, a vacina precisa passar pelo registro sanitário, que é a aprovação da agência reguladora antes de qualquer distribuição ampla. No Brasil, essa função é da Anvisa, que analisa dados de qualidade, segurança e eficácia. Ou seja: não basta a vacina prometer, ela precisa provar. A questão mistura essas etapas em descrições diferentes. A distribuição para alguns voluntários com placebo é ensaio clínico. A aprovação pela agência reguladora é registro sanitário. Os testes em laboratório e em animais são fase exploratória. E a verificação em milhares de voluntários, em condições reais de presença da doença, também faz parte dos ensaios clínicos. Por isso, a sequência correta é B: 2, 3, 1 e 2. A lógica é simples: primeiro pesquisa, depois teste em humanos, depois registro para liberar o uso. É o tipo de ordem que protege a população e evita que a pressa vire problema.

Questão 4

Emoticon é uma palavra derivada da junção dos termos em inglês emotion (emoção) + icon (ícone). É uma sequência de caracteres tipográficos, tais como: :), :( , ^-^, :3,e.e','-' e :-) ou, também, uma imagem (usualmente pequena), que traduz ou quer transmitir o estado psicológico, emotivo, de quem os emprega, por meio de ícones ilustrativos de uma expressão facial. O uso difundido do emoticon nos leva a refletir sobre o poder das mídias digitais e das mensagens instantâneas, que têm se transformado em um verdadeiro laboratório de experimentação de novas linguagens, novos paradigmas culturais e novos comportamentos sociais. Nesse sentido, há uma mutação atual da forma de escrever, que está transformando também o modo de pensar: o modo lógico aos poucos está sendo substituído por um modo onde prevalecem imagens e emoções, com o mecanismo da sugestão e do contágio emotivo. Com base no texto, assinale a afirmativa que descreve corretamente o impacto do uso de emoticons nas interações digitais.

  • A)Os emoticons são usados como adereços das conversas digitais, sem ter a pretensão de agregar informação.
  • B)A troca de mensagens apoiada em ícones desenvolve nos usuários a capacidade lógica de estabelecer equivalências.
  • C)O uso de emoticons é uma estratégia cognitiva da nova era digital para traduzir sentimentos e facilitar a interação.
  • D)As mensagens com emoticons aumentam a qualidade e a capacidade de análise de seus usuários
  • E)O emprego de emoticons reflete a velocidade da vida moderna e permite abreviar textos e torná-los mais objetivos.
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Resposta correta: C

O texto destaca que os emoticons não são apenas enfeites da conversa digital. Eles funcionam como sinais rápidos de emoção, ajudando a transmitir intenção, tom e sentimento quando a escrita pura poderia parecer fria ou ambígua. Em outras palavras, eles entram como uma espécie de atalho comunicativo: menos palavra, mais expressão. É por isso que o gabarito é a letra C. A ideia central do enunciado é que o uso desses ícones faz parte de uma nova forma de interação na era digital, em que imagens, sensações e contágio emotivo ganham espaço na comunicação. O emoticon não substitui o raciocínio, mas age como recurso para traduzir sentimentos e facilitar a troca de mensagens. As outras alternativas tentam exagerar ou desviar o foco. O texto não diz que os emoticons melhoram a lógica, nem a capacidade de análise, e também não afirma que eles só servem para enfeitar ou resumir mensagens por conta da velocidade da vida moderna. O ponto principal é a dimensão afetiva e comunicativa desses símbolos. Na prática, isso aparece muito em mensagens instantâneas: um simples ":)" pode mudar o tom de uma frase inteira. Sem esse complemento, a leitura pode soar mais seca, mais séria ou até agressiva. Com ele, a interação fica mais humana e contextualizada.

Questão 5

A cobertura da mídia sobre a pandemia de Covid-19 tem dado destaque à atuação da Organização Mundial da Saúde (OMS), agência das Nações Unidas especializada em questões sanitárias. A OMS objetiva promover o mais alto nível de saúde para todas as populações, entendendo por “saúde” não apenas a ausência de doenças, mas um estado completo de bem-estar psicológico, físico, mental e social. Para alcançar o seu propósito, a OMS desempenha as funções indicadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

  • A)Define as diretrizes para guiar o enfrentamento de emergências sanitárias globais.
  • B)Promove a cooperação nas atividades de pesquisa e de desenvolvimento técnico no campo médico.
  • C)Fornece assistência técnica aos Estados membros com programas para melhoria dos serviços sanitários.
  • D)Decreta protocolos sanitários e exerce poder sancionatório e de vigilância internacional sobre os Estados membros.
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Resposta correta: D

A OMS é a agência da ONU voltada para a saúde global. A ideia central é simples: ela coordena, orienta e apoia os países para melhorar políticas e respostas sanitárias, especialmente em situações de risco coletivo, como epidemias e pandemias. Na prática, a OMS produz diretrizes, recomenda boas práticas, monitora ameaças à saúde pública e presta assistência técnica aos Estados membros. Ela também estimula cooperação internacional em pesquisa, desenvolvimento de medicamentos, vacinas e protocolos de prevenção. É aquela atuação de quem organiza a casa, não de quem manda na casa alheia. O ponto-chave da questão está na alternativa D. A OMS não decreta protocolos sanitários com força obrigatória interna nem exerce poder sancionatório sobre os Estados membros. Pela doutrina e pelo desenho institucional da ONU, suas normas e recomendações têm peso técnico e político, mas não funcionam como um poder de polícia internacional capaz de punir Estados soberanos. Então, quando a questão mistura orientação técnica com imposição e sanção, ela quer testar se você percebe a diferença entre recomendar e mandar. A OMS ajuda, coordena e orienta, mas não pune Estados. Por isso, o gabarito é a letra D.

Questão 6

Roberto Burle Marx é um ícone do paisagismo brasileiro e o seu trabalho está associado à arquitetura modernista brasileira. Nos 60 anos de atividades ininterruptas, projetou as paisagens modernas de inúmeras cidades brasileiras. Criou os jardins da Pampulha, conjunto arquitetônico idealizado pelo arquiteto Oscar Niemeyer em Belo Horizonte, e imprimiu de forma indelével a sua marca na paisagem do Rio de Janeiro com os jardins do aeroporto Santos Dumont, o parque do Aterro do Flamengo e as calçadas de Copacabana. As paisagens mais significativas de Brasília também apresentam a marca de sua arte, como os jardins do Palácio da Alvorada, do Itamaraty e da Justiça, do Ministério do Exército e o parque Rogério Pithon Farias. Adaptado de https://cpdoc.fgv.br Burle Marx tornou-se um “ícone do paisagismo brasileiro”. Com base nesse texto e em seus conhecimentos, é correto afirmar que seus projetos:

  • A)são estruturados a partir da matriz compositiva dos jardins clássicos franceses, com predomínio de formas geométricas e uso de canteiros floridos para criar um ambiente tropical;
  • B)apresentam uma integração entre botânica e arquitetura moderna, dispondo a flora nativa ao longo de traçados sinuosos e livres, que compõem volumes e formas orgânicas;
  • C)recriam a natureza, ao redor de uma montanha ou de um lago, buscando a imobilidade e o silêncio para favorecer a meditação e transmitir mensagens espirituais;
  • D)utilizam a topiaria para moldar os arbustos em formas arquitetônicas simétricas, estruturadas em uma série de terraços abertos, que podem ser abarcadas com um olhar;
  • E)incorporam as plantas do cerrado, espécies amazônicas e do sertão nordestino em canteiros planos e fechados, para catalogar e preservar a biodiversidade brasileira.
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Resposta correta: B

Roberto Burle Marx foi muito mais do que um paisagista: ele ajudou a transformar o jardim em parte da arquitetura moderna brasileira. Em vez de copiar modelos europeus tradicionais, ele valorizou a vegetação nativa, a experimentação plástica e a relação entre espaço construído e natureza. Por isso, seus projetos dialogam diretamente com Oscar Niemeyer e com a linguagem modernista: o jardim deixa de ser enfeite e passa a compor a obra como elemento artístico e funcional. A ideia central do trabalho de Burle Marx é a integração entre botânica e composição visual. Ele organizava as plantas como se estivesse desenhando uma pintura no chão, usando curvas, massas vegetais, contrastes de cores e texturas, sempre com muita liberdade formal. Essa fluidez aparece em obras famosas como os jardins da Pampulha, do Aterro do Flamengo e de Brasília. Por isso o gabarito é a letra B. Ela descreve exatamente essa união entre flora nativa, traçados sinuosos e formas orgânicas, que é a marca do paisagismo burle-marxiano. Se a banca fala em modernismo, organicidade e vegetação brasileira, pode acender a luzinha: é Burle Marx piscando para você. Não há aqui uma questão de lei ou jurisprudência, mas de história da arte e cultura brasileira. O ponto importante para concurso é reconhecer que Burle Marx rompeu com o jardim clássico e criou uma linguagem paisagística moderna, autoral e profundamente ligada ao Brasil.

Questão 7

Recentemente a literatura brasileira perdeu grandes nomes, desde Millôr Fernandes a Ariano Suassuna e João Ubaldo Ribeiro. A respeito das contribuições dos três autores para a cultura do nosso país, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) Millôr Fernandes produziu colunas jornalísticas, traduções e peças de teatro marcadas pelo humorismo tipicamente brasileiro da chanchada, ingênuo, picante e voltado para o entretenimento das massas. ( ) Ariano Suassuna foi o principal mentor do Movimento Armorial, criado com o objetivo de produzir uma arte erudita fundamentada nas raízes populares da cultura brasileira. ( ) João Ubaldo Ribeiro destacou-se como um romancista moderno, capaz de combinar a valorização da cultura e dos costumes do Nordeste brasileiro com os grandes temas humanistas da literatura, como em Sargento Getúlio. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

  • A)V – V – V.
  • B)F – F – V.
  • C)V – F – V.
  • D)F – V – V.
  • E)V – F – F.
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Resposta correta: D

A questão mistura três nomes enormes da literatura brasileira e pede atenção ao que cada um realmente fez. Aqui, o truque está em separar obra, estilo e movimento cultural. Nem toda produção bem-humorada cai automaticamente na mesma gaveta da chanchada, e nem todo romancista nordestino fica preso só ao regionalismo: muitos deles usam o Nordeste como ponto de partida para temas universais. Millôr Fernandes foi cartunista, cronista, tradutor, dramaturgo e um mestre da ironia, mas a afirmação erra ao associá-lo de modo direto ao humorismo da chanchada, como se essa fosse a marca central de sua obra teatral e jornalística. Por isso, o primeiro item é falso. Ariano Suassuna foi, sim, o grande nome ligado ao Movimento Armorial. O objetivo desse movimento era criar uma arte erudita brasileira com base nas raízes populares do Nordeste, unindo cultura popular, música, literatura e artes visuais. Então o segundo item é verdadeiro. João Ubaldo Ribeiro também está corretamente descrito: ele é um romancista moderno, com forte ligação com a cultura nordestina e, ao mesmo tempo, com grandes questões humanas e universais. A referência a Sargento Getúlio é perfeita para isso. Resultado: F - V - V, que corresponde à alternativa D.

Questão 8

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) integram uma agenda de metas que devem ser alcançadas até o ano de 2030, com o fim de atingir os três pilares de desenvolvimento do planeta: o econômico, o social e o ambiental. Os objetivos e metas diretamente associados à sustentabilidade econômica são:

  • A)acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e a melhoria da alimentação;
  • B)combater a mudança do clima, os seus impactos e recuperar os ecossistemas terrestres;
  • C)assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades;
  • D)construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e fomentar a inovação;
  • E)promover a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
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Resposta correta: D

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, na Agenda 2030, foram organizados para equilibrar os três pilares do desenvolvimento: o social, o ambiental e o econômico. A ideia é simples: não basta crescer, é preciso crescer com inclusão, inovação e uso inteligente dos recursos. Parece discurso bonito, mas é isso mesmo que a prova cobra. Quando a questão fala em sustentabilidade econômica, ela está pensando em capacidade de produzir riqueza, gerar empregos, modernizar a economia e fortalecer a infraestrutura sem deixar tudo na base do improviso. Nesse campo, o ODS 9 é o mais típico: indústria, inovação e infraestrutura. Ele busca construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação. Por isso o gabarito é a letra D. Ela traduz exatamente esse núcleo econômico da sustentabilidade, ao contrário das demais, que tratam de temas sociais ou ambientais mais diretos. Em prova da FGV, vale lembrar: a banca gosta de associar cada alternativa ao ODS correspondente, então identificar o eixo do tema é meio caminho andado. Em termos práticos, a sustentabilidade econômica não é só "fazer dinheiro". É criar bases duráveis para o desenvolvimento, com produtividade, tecnologia, infraestrutura e inclusão produtiva. É o tipo de coisa que a ONU colocou na Agenda 2030 para evitar um planeta rico no papel e quebrado na realidade.

Questão 9

A pandemia do coronavírus tem exigido respostas de todos os governos do mundo, os quais elaboraram políticas públicas para enfrentar a crise nos setores da saúde e da economia. A esse respeito, assinale a opção que identifica corretamente uma medida de enfrentamento desta crise.

  • A)A União Europeia aumentou a política de austeridade fiscal e orçamentária para os países membros e incentivou auxílios da iniciativa privada para o enfrentamento da crise.
  • B)Os Estados Unidos impuseram um plano nacional de quarentena obrigatória, testagem massiva, rastreamento dos indivíduos infectados e medidas severas de punição para os infratores.
  • C)O Brasil adotou políticas sociais para mitigar os efeitos da crise na população de baixa renda, como o auxílio emergencial e a suspensão do pagamento de luz, água e aluguel.
  • D)A Nova Zelândia demonstrou grande capacidade de enfrentamento da crise sanitária, mediante a adoção imediata de um rígido lockdown e do fechamento total de suas fronteiras.
  • E)A China isolou o epicentro da epidemia, construiu hospitais temporários e suspendeu temporariamente o controle estatal das redes sociais para viabilizar o intercâmbio científico.
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Resposta correta: D

A pandemia de covid-19 exigiu respostas rápidas e, em muitos países, bem diferentes entre si. Em geral, as medidas mais lembradas foram isolamento social, fechamento de fronteiras, testagem, rastreamento de contatos, reforço do sistema de saúde e, em alguns casos, apoio econômico direto para a população e para empresas. Quando a crise aperta, o Estado costuma entrar em cena com força, porque deixar tudo para o mercado seria como tentar apagar incêndio com copo d'água. No caso da Nova Zelândia, a resposta foi considerada uma das mais eficientes do mundo. O governo adotou logo no início um lockdown rígido, controle de entrada no país e fechamento de fronteiras, o que ajudou a conter a circulação do vírus com mais rapidez do que em países que demoraram a agir. Essa estratégia ficou associada a uma política de eliminação ou forte supressão da transmissão comunitária. Por isso, o gabarito é a letra D. Ela descreve justamente uma medida real e reconhecida de enfrentamento da crise sanitária: isolamento rigoroso, restrição de mobilidade e controle fronteiriço. Em prova, a FGV gosta de comparar respostas estatais concretas e cobrar quem realmente foi mais assertivo no combate à pandemia. As demais alternativas misturam fatos incorretos, exageros ou medidas que não representam a política efetivamente adotada pelos países citados. Então, aqui o segredo é lembrar: na pandemia, não bastava discurso bonito - era preciso ação coordenada, rápida e, muitas vezes, dura.

Questão 10

Leia o trecho selecionado da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos da Unesco (DUBDH), de 2005. A Conferência Geral, refletindo sobre os rápidos avanços na ciência e na tecnologia e reconhecendo que questões éticas suscitadas pelos rápidos avanços na ciência e suas aplicações tecnológicas devem ser examinadas com o devido respeito à dignidade da pessoa humana e no cumprimento e respeito universais pelos direitos humanos e liberdades fundamentais. Consciente de que os seres humanos são parte integrante da biosfera, com um papel importante na proteção um do outro e das demais formas de vida, em particular dos animais, reconhece, com base na liberdade da ciência e da pesquisa, que os desenvolvimentos científicos e tecnológicos têm sido e podem ser de grande benefício para toda a humanidade. Considerando que todos os seres humanos, sem distinção, devem se beneficiar dos mesmos elevados padrões éticos na medicina e nas pesquisas em ciências da vida, proclama os princípios a seguir e adota a presente Declaração. Adaptado de https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes Com base no texto, a respeito dos princípios que norteiam a DUBDH assinale a afirmativa incorreta.

  • A)Valoriza a prática da ciência e da pesquisa voltada para o bem-estar de indivíduos, famílias, grupos e comunidades.
  • B)Defende a observância da dignidade humana e dos direitos humanos, com base nos valores da solidariedade e da cooperação.
  • C)Considera a ética um marco fundamental para orientar as políticas da comunidade internacional em relação à saúde e ao bem-estar.
  • D)Reconhece a finitude dos recursos naturais e a necessidade de contribuir para manutenção de um equilíbrio do ecossistema.
  • E)Estabelece a medicina como um bem individual a ser compartilhado, com base em critérios de hierarquia social e geracional.
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Resposta correta: E

A Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos da Unesco, de 2005, tenta equilibrar dois lados que nem sempre andam de mãos dadas: o avanço científico e o respeito à dignidade humana. Ela não autoriza a ciência a “passar por cima” das pessoas; ao contrário, exige que pesquisa, medicina e tecnologia sirvam ao ser humano, com proteção da vida, dos direitos humanos, da solidariedade e da cooperação. Por isso, o texto também conversa com a ideia de justiça, responsabilidade social e proteção do meio ambiente, já que o ser humano faz parte da biosfera. Na prática, a DUBDH orienta que benefícios da medicina e da pesquisa sejam compartilhados de forma equitativa, sem discriminação e sem hierarquizar pessoas por classe, idade, posição social ou qualquer outro critério arbitrário. Ela trabalha com valores como dignidade, autonomia, beneficência, não discriminação, responsabilidade social, respeito à vulnerabilidade humana e ao equilíbrio ecológico. É justamente aí que a letra E escorrega. A Declaração não trata a medicina como um bem individual submetido a critérios de hierarquia social e geracional. Isso contraria a lógica do documento, que busca universalizar padrões éticos e garantir acesso justo aos benefícios científicos e médicos para todos os seres humanos, sem distinção. Em resumo: quando a banca fala de DUBDH, pense em ciência com freio ético, direitos humanos no centro e benefício compartilhado. Se aparecer ideia de exclusão, hierarquia social ou privilégio, desconfie na hora.

Perguntas frequentes

Este quiz de Conhecimentos Gerais FGV é gratuito?

Sim. As 10 questões são gratuitas, com gabarito e microaula (explicação) em cada uma.

As questões de Conhecimentos Gerais FGV são reais de concurso?

Sim. São questões reais de concursos públicos e da OAB, da banca FGV, selecionadas do acervo do furafila.

Como treinar mais questões de Conhecimentos Gerais FGV?

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A FGV é uma banca difícil?

É considerada uma das mais exigentes pela combinação de enunciados longos, foco em interpretação e pegadinhas finas. A dificuldade está menos no conteúdo cru e mais na leitura atenta e na resistência ao longo de uma prova extensa.

Como são as questões da FGV?

Em geral múltipla escolha com cinco alternativas, em forma de caso prático, com textos longos e alternativas igualmente detalhadas. Muitas cobram inferência, ou seja, informação implícita que exige raciocínio. Vários concursos têm também fase discursiva com limite de linhas.

Qual a melhor forma de estudar pra banca FGV?

Resolver muitas questões da própria FGV, cronometrando, lendo o enunciado inteiro antes das alternativas e revisando os erros por causa (interpretação, pegadinha ou conteúdo). O treino precisa imitar o formato real da prova.

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