A respeito da Escola dos Annales, analise as afirmativas a seguir. I. Os dois principais nomes envolvidos na criação da Escola dos Annales foram os historiadores Lucien Febvre e Marc Bloch, e seus principais objetivos consistiam no combate ao positivismo histórico. II. Os historiadores da Escola dos Annales entendem que a história deve buscar entender o processo de desenvolvimento de forças produtivas e relações de produção com o trabalho como fator fundamental. III. Este nome, Escola dos Annales, ficou conhecido porque tal grupo se organizou em torno do periódico francês Annales d'histoire économique et sociale (Anais de história econômica e social), no qual eram publicados seus principais trabalhos. IV. Foi um movimento histórico francês que surgiu no final do século XIX, com o objetivo de dar à História o status de ciência. Para isso, buscava-se afastar a História da literatura e da filosofia, utilizando métodos científicos. V. Por positivismo histórico, que era o alvo dos “annales”, entende-se um tipo de visão do trabalho do historiador típico de uma corrente histórica também francesa, dominante no século XIX. Essa corrente entendia que ao historiador bastava expor as fontes escritas, sem necessidade de questionar os documentos, de interpretá-los nas entrelinhas e de confrontá-los com outras fontes, como vestígios materiais arqueológicos etc. Está em conformidade com os princípios representados pela Escola dos Annales o que se afirma em
- A)I, II, III, IV e V.
Errada, porque inclui II e IV, que não correspondem aos princípios da Escola dos Annales.
- B)I, II e IV, apenas.
Errada, porque II está incorreta e IV descreve o positivismo do século XIX, não os Annales.
- C)I, III e V, apenas.
Correta, pois I, III e V estão de acordo com a Escola dos Annales.
- D)II, III e IV, apenas.
Errada, porque II não pertence aos Annales e IV também está historicamente equivocada.
- E)III, IV e V, apenas.
Errada, porque IV não descreve os Annales, mas sim a historiografia positivista do século XIX.
Gabarito: C
A Escola dos Annales foi uma virada importante na Historiografia do século XX. Surgiu na França, em torno de Lucien Febvre e Marc Bloch, com a ideia de ampliar o olhar do historiador: menos foco só em reis, batalhas e datas, e mais atenção às estruturas sociais, econômicas, culturais e à longa duração. Era, sim, um combate ao positivismo histórico, que via a história quase como um catálogo de fatos comprovados por documentos escritos. O ponto central é que os Annales não tratam a história como sinônimo de luta de classes e modo de produção. Isso é linguagem típica do marxismo, especialmente na leitura da história pelo trabalho, forças produtivas e relações de produção. Ou seja: a afirmativa II está fora do espírito dos Annales e mistura escolas diferentes. Os Annales dialogaram com várias áreas, mas não reduziram a história a esse esquema econômico. A afirmativa III está correta porque o movimento ficou associado ao periódico Annales d'histoire économique et sociale, criado em 1929. Esse jornal virou o principal espaço de divulgação das novas propostas historiográficas do grupo, por isso o nome da escola pegou. Já a afirmativa IV erra feio na cronologia: isso descreve mais a historiografia positivista do século XIX do que os Annales, que são do século XX. A afirmativa V também está correta ao descrever o positivismo histórico, que confiava demais no documento escrito e na narrativa factual, sem tanta crítica das fontes. Os Annales reagiram justamente contra essa visão limitada, defendendo diálogo com outras ciências, crítica mais ampla das fontes e análise de processos históricos mais profundos. Por isso, o gabarito C está correto: I, III e V.