Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza e, por consequência, o componente curricular de Ciências devem garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. Nas sentenças a seguir, sobre as Competências Específicas, coloque V para as verdadeiras e F para as falsas. I. Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico; II. Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética; III. Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às suas tecnologias. IV. Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho. Marque a opção com a sequência CORRETA:
- A)V, F, F, V.
Errada, porque o item II e o item III também estão corretos, então não pode haver falsa nesses pontos.
- B)F, V, V, F.
Errada, porque o item I não é falso, e o item IV também não é falso, então a sequência não confere.
- C)V, V, V, V.
Certa, porque os quatro enunciados reproduzem competências específicas de Ciências da Natureza previstas na BNCC.
- D)F, V, V, V.
Errada, porque o item I é verdadeiro e o item IV também é verdadeiro, então a sequência não se sustenta.
- E)V, F, V, F.
Errada, porque o item II é verdadeiro e o item IV também é verdadeiro, então essa combinação não corresponde à BNCC.
Gabarito: C
A questão cobra as Competências Específicas de Ciências da Natureza previstas na BNCC. Em vez de decorar só o conteúdo, você precisa reconhecer o “jeito BNCC” de escrever: foco em ciência como construção humana, uso crítico de tecnologias, cuidado consigo e com o outro, e análise dos impactos da ciência na sociedade. Isso aparece diretamente nos enunciados I a IV. O item I está correto porque a BNCC afirma que as Ciências da Natureza devem levar o aluno a compreender a ciência como empreendimento humano, provisório, cultural e histórico. Ou seja, ciência não é algo pronto caindo do céu, ela muda com o tempo e com a sociedade. O item II também está correto: a BNCC valoriza linguagens e tecnologias digitais para comunicar, acessar, produzir conhecimentos e resolver problemas de forma crítica, significativa, reflexiva e ética. O item III igualmente corresponde ao texto da BNCC, ao destacar o cuidado de si, do corpo, do bem-estar e o respeito à diversidade humana. Já o item IV fecha o conjunto com a ideia de avaliar impactos políticos, socioambientais e culturais da ciência e suas tecnologias para propor alternativas aos desafios contemporâneos, inclusive do mundo do trabalho. Por isso, todas as assertivas estão verdadeiras, e o gabarito C está certo. Em prova de concurso, quando a banca cobra BNCC, vale ficar atento aos verbos e às expressões quase literais do documento, porque ela gosta de transformar a redação oficial em questão de V ou F.